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第七回（第2页）

1祝老师圣诞节快乐！伊织和哉

2（没有该座号的卡片）

3在这特殊的节日老师要快乐啊！原田泉

4（没有该座号的卡片）

5老师很搞笑，请继续保持下去。山本裕一

6（没有该座号的卡片）

7（没有该座号的卡片）

8圣！　中岛见斗

9诞！　山田章太

10快！　小越真木

11乐！　圭离佑树

看到这里，千野巡轻轻地笑了一声，座号8-11号的这群学生真有才，一人分一个字来写卡片，简直不要太懒！

他继续阅览卡片，直到翻到顺平的卡片才停下来。

13老师会离开里樱高中吗？吉野顺平

他看着这个卡片，叹了一口气。

这是一个很实际的问题，毕竟他来里樱高中是在＂实习＂如何当老师，而不是在里樱高中教书的正式老师。

里樱高中不可能一直让他担任实习老师（教育法规定是最多实习半年，并且无薪。），为此他必须去考国家考试获得一份正式教师的资格。但是考上之后是哪个学校，千野巡不知道。

无论从任何角度来说，他都不可能一直待在这里。

他摸着卡片上顺平的名字，良久。

但是，对千野巡来说，更重要的是吉野顺平对于＂老师终究会离开＂这件事情到底是怎么想的。

他将卡片放在胸口上喃喃自语，「一直躲在大树下的鸟儿是没办法成为雄鹰，雏鸟终究是要离开树巢飞向天空、展翅飞翔，」

所以，他拿出一只笔在这张卡片书写

．

外村老师感觉到车子的摇晃停止而逐渐睁开眼睛，「是到吉野家了吗？」清醒的他向千野老师询问。

「是的，外村老师我们该下车了。」千野巡将手上的卡片放回盒子内并收了起来。

付了钱给司机，他们打开车门下车，便立即发现吉野妈妈刚好开门迎接他们，「我就猜班导您应该到了。」她呵呵笑着说。

接着，吉野妈妈用着疑惑的视线看向千野巡，「请问这位是？」

「吉野顺平的妈妈您好，我是实习老师千野巡。」他向吉野妈妈鞠躬并自我介绍。

鞠躬完毕，他对着妈妈说，「在学校就发现无论是相处还是品行，顺平都是个非常棒的学生，我很庆幸可以成为顺平的实习老师。」讲完，他不禁微笑，「能够来到这里参加顺平的参访，见到顺平的妈妈真的是太好了，我感到十分光荣。」

唉呦！这老师可真会说话。

面对千野巡的微笑，吉野的妈妈不禁单手扶着脸颊心想。

作者有话要说：千野巡一照面就把吉野媽媽給拿下，這真的是太過分了！

雜談：

聖誕快樂拆開寫小卡，那部份是我的真實經歷，有四個學生分別寫了一個字給我就結束了。

我記得那個時候我感到淡淡的憂傷。（抬頭望向天空）