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第034章 天赋对比（第2页）

但今天上午的这节数学课，全班同学几乎都有很认真地听。

她点点头夸赞道：“许老师，你带班真的有一套啊！”

“9班这群让人头疼的学生，竟然在你的教导下，乖乖地认真上课。”

说着，她还不忘给许杰竖了个大拇指。

消除了心中芥蒂之后，两人又聊了许多，直到上课铃响，他们才惊觉时间过得真快！

上午第三节课，许杰要帮高二7班上体育课。

毕竟才刚刚开学，文化课老师占用体育课的情况会相对而言少一些。

像昨天那样，同是体育老师的林磊第一天上班就光速下班这种情况，还是很少会发生的。

许杰带着7班的学生们简单地拉练了一下，热了热身，便让他们自由活动。

“耶！”

“芜湖！”

“许老师真好！这么快就让我们自由活动！”

“走啊，打球去！”

“走走走，抓紧时间！”

……

7班跟9班一样，也是文科班。

但他们的成绩，要比9班的学生们好一大截！

在高二年级的文科班里，平均成绩能够排到前三。

但爱上体育课这事儿，可不分成绩好坏。

只要还是学生，就没有几个不喜欢上体育课的！

在许杰宣布自由活动之后，他们就像脱缰的野马一样，开始在操场上的各个角落里撒欢。

高中的体育考核，其实大多数都是走一走过场，并不会十分严苛。

正是基于这一点，许杰决定，以后给6、7、8、9、10等五个班级上体育课的时候，尽量多地让他们自由活动。

高二年级，每周有两节体育课。

相比于其他文化课，可以说是少得可怜。

他能做的，也就这些了。

许杰的目光，在7班学生们的身上扫过。

一个个学生的天赋信息映入眼帘。

【姓名：罗青

年龄：17岁

身高：175cm

体重：71kg

天赋：语文（良好）、数学（优秀）、英语（良好）、历史（良好）、地理（优秀）、政治（一般）……跳高（良好）、钢琴（优秀）……ъìqυgΕtv.℃ǒΜ

心态：良好

实战加成：10%】