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为何（第2页）

窗外落雨滴答滴，溅起一地破碎的音符。

雨声和着乐声，成为这堂课每个瞬间永恒的存在。

“好了，没看完的下节再看，下课吧。”关掉视频网页后，将耳机重新挎回脖颈的张扬抬起头，盯着讲台下某位匆匆起笔的男生，“怎们样？算错了吗？”

“没有，还是这个答案。”苟盛同学在电影内容比较舒缓之时，自以为神不知鬼不觉地将数学练习册又放到了桌子上，伴着电影里的天籁之音急速梳理，重新演算。

在讲台一侧目睹全程的张扬老师，掀了掀眼皮。

“你确定吗？”张扬挑了挑眉。

“我确定，你是音乐老师。”苟盛一脸豁出去的样子正声回答。

“哈哈哈——这样才对嘛，我是音乐老师，你得坚信你自己千辛万苦算出来的答案。不错啊，苟盛。”张扬老师笑得开怀，“同学们，下节课见！”

“老师再见。”

“这老师，真不一般。”郜白留下这简短的一句后，就奔向厕所了。

穆瑾点点头，目光向外一瞥，就看到了她们讨论的人出现在了雨幕中。

4班教室左侧的一排窗户外不光有青松绿柳常在的方形花坛，继续往外望，便可以看到与学校围栏相距极近的停车棚。

这停车棚本是为一中骑自行车和电动车上下学的学生搭建的，有些年代了。棚顶大部分是完好的，可以有效的避雨挡光，但是有些地方，非常丝滑地运送着雨水。

而现在，张扬老师的小电驴就非常幸运地接受了这份丝滑。

张扬老师没撑伞，弓着腰跑向停车棚，将身上的雨衣脱下给他的小电驴套上。

顺着秋来枯败的枝干的间隙望去，穆瑾看到是张扬老师着急忙慌的样子，脑海中窜入第一节音乐课时初见他的画面。

彼时初秋将至未至，气温很不稳定。

那天“大姨妈”造访的穆瑾，为了让肚子舒服点，便套上了“妈妈牌爱心”毛衣马甲。

结果还真让她穿着了，那天午后的气温突然下降了很多。

有校服外套的学生们冷归冷，但总归挨得住。

只是，音乐课上，有个穿着白色短袖、青着脸的年轻男子用胳膊肘夹着本书，一进4班教室门就立马把门紧闭，并让学生关掉所有窗户。

看他强忍着不哆嗦的样子，只怕脸青是因为冷，闭门关窗也是因为冷。

只是这一脸桀骜的年轻人就是不愿承认，依旧淡定地对着讲台下的学生狡辩道：“我叫张扬，你们高一一年的音乐老师。”

然后这位张老师便不再言语，熟练地操作起教室的多媒体，迅速找出了一部音乐剧。

在一片惊喜与期待的目光中，张扬老师拿起讲台上的板凳，坐到了教室一侧，安静地看起了一本乐谱。

4班的学生，毫不留恋地收掉作业，喜滋滋地看起了音乐剧。

往后的一个月，音乐课成了4班学生最期待的课，确切地说，应该是整个高一年级学生最期待的课。

他们在音乐课上，看了许多精彩的音乐剧片段，也一同观赏了许多经典影片，音乐书上一些歌曲的学习，也穿插于欣赏这些美的时段。

张扬老师对于每首出现在音乐剧、电影、教科书上的歌曲、乐曲，如数家珍。

不会枯燥的音乐课，永远有趣的灵魂。