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第 3 章（第2页）

系统：【获得卡牌：蓄势待发的弹丸。使用效果：人不好涩好什么？howareyou吗？】

系统：【获得卡牌：四大皆空。使用效果：榨干目标！我真的一滴都——】

泽打断：【说点有用的。】

系统：【获得卡牌：黑闪（初级）。使用效果：物理打击与咒力冲击之间的误差而形成的攻击技，可能奏效，也可能失效。】

系统：【获得卡牌：反转术式（初级）。使用效果：对患者进行简单治愈，作用聊胜于无。】

系统：【获得卡牌：咒言（初级）。使用效果：也许能够短时间控制目标，也可能会失效。】

系统：【获得人物卡牌：伏黑惠（濒死状态）。】

系统将抽到的无用垃圾一股脑扔进泽的背包里，而那张伙伴卡则是在五条悟的注视之下慢慢化作人形。

漂浮在半空中的白光最终凝聚成一个浑身是血的黑发少年，他破破烂烂的衣服之下，是一道道狰狞的撕扯伤，修长的身形之上几乎没有一处皮肤是完整的。泽观察不到更多了，五条悟在伏黑惠还未落地前便将少年抢回怀里，此刻正半跪在地上，检查伏黑惠的伤势。

这个名叫伏黑惠的少年，泽对他还有些印象，在五条悟的记忆里，这个少年似乎是在与咒灵对战的时候，被咒灵生吞进了肚子里从而死亡的，这么看，他身上的伤口应该就是被咒灵咀嚼时形成的。

这种程度都能复活吗……泽垂眸，笑了笑。

“惠——？！”五条悟压抑的声音里充满了愤怒，他呼唤着自己的学生，却在发现自己只是触碰伏黑惠的皮肤，想要检查伤口的举动，都会成为对伏黑惠的二次伤害后，只能徒劳地将学生抱起来，下意识往学校里奔跑。

“得去找硝子……不对，硝子不在了，还有谁会反转术式，可恶！我的反转术式无法对外输出！惠，坚持一下，我马上就去找人给你治疗！”

系统：【警告：检测到伙伴伏黑惠生命值正在极速下降，请宿主立刻为伏黑惠展开治疗！】

“你是不是忘了什么？”泽开口道。

五条悟的脚步停滞，他缓缓回头，眼中夹杂着无法忽视的杀意。

【还有你。】泽歪头。

系统在一阵沉默之后，发布公告。

系统：【激活主线任务：招生。

学校已经成功建立！接下来就开始招收第一位学生吧！

任务奖励：获得成就点数（兑换抽卡次数）。

任务人数：1人。】

系统：【注：学生应为生命体征良好的人类。】

激活任务之后，系统卑微的在后面加了句注释，暗示泽得把他抽到的第一个伙伴治好，然后拉进学校当学生。

泽发现他还是对自己成为人类的校长，教育人类幼崽这件事感到微妙的不适应。

不过既然是任务，那就没办法了。

泽上前几步，在系统-->>本章未完，点击下一页继续阅读