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第12章 建学校（第1页）

秦宝儿和其他知青们在这个平静的村庄里生活了几个多灾多难的年头，然而，宝儿却发现一个问题:村里的孩子们上学非常不方便，他们需要走很远的路才能到达学校。

看到孩子们每天起早贪黑地赶路上学，秦宝儿的心中非常不忍。她突发奇想，决定在村里建一所学校，让村里的孩子们可以在家门口上学，不用再那么辛苦地赶路。

秦宝儿把自己的想法告诉了其他知青，他们都非常赞同。于是，他们开始积极筹备建学校的事宜。他们先是向村长反映了这个想法，村长也非常支持，并帮他们争取到了一块空地作为校址。

在建学校的过程中，秦宝儿和其他知青们遇到了很多挑战。但他们并没有放弃，而是齐心协力，克服了一个又一个困难。秦宝儿和其他知青们首先需要解决资金的问题。他们向村委会申请了一部分资金，同时，还向乡政府写了一份报告，寻求更多的支持。此外，他们还通过义卖、募捐等方式，筹集了一部分资金。

接下来是选址和设计，秦宝儿和其他知青们经过讨论，选择了一块交通相对便利、环境较好的空地作为校址。他们根据实地情况，绘制了学校的建筑图纸，包括教室、办公室、操场等设施。

然后就是招募志愿者，为了加快工程建设，秦宝儿和其他知青们还招募了一批村民志愿者。他们向村民们介绍了建学校的目的，村民们纷纷响应，表示愿意提供帮助。

再然后就是开工建设，一切准备就绪后，秦宝儿和其他知青们开始了学校的建设工作。他们分工合作，有的负责搬运材料，有的负责搭建框架，有的负责粉刷墙壁。在村民们的共同努力下，学校的建设进度很快。

下面就是安装设施，学校建成之后，秦宝儿和其他知青们开始安装各种设施，如课桌椅、黑板、灯具等。他们还在操场边种植了一些树木和花草，美化校园环境。

终于要正式开学了，经过一个多月的努力，学校终于建成了。秦宝儿和其他知青们成为了学校的老师，迎来了第一批学生。学校开业当天，村民们纷纷前来祝贺，场面非常热闹。

就这样，秦宝儿和其他知青们克服了重重困难，成功地在村里建起了一所学校，为村里的孩子们提供了便捷的教育资源。学校的建成，让村里的孩子们再也不用走那么远的路去上学，他们也变得更加开朗、活泼。而这所学校，也成为了村民们心中的骄傲，成为了那个年代最美好的回忆之一。

在秦宝儿和其他知青们在学校的第一天，学校的气氛显得异常热烈。秦宝儿和其他知青们带着满满的热情和期待，准备给村子里的孩子们上一堂生动有趣的课程。

学校的教室虽然简陋，但是打扫的干干净净。课桌上摆满了破旧的课本和铅笔，孩子们好奇又羞涩的看着他们。秦宝儿和其他知青们首先进行了自我介绍，他们热情洋溢地讲述了自己的故事，很快就拉近了和孩子们的距离。

秦宝儿负责给孩子们上语文课。她以讲故事的形式，给孩子们讲述了一篇美丽的童话故事。她的声音清脆动听，表情丰富，很快就吸引了孩子们的注意力。孩子们瞪大了眼睛，听得如痴如醉。秦宝儿还鼓励孩子们一起参与故事表演，课堂气氛非常活跃。

其他知青们也各自负责不同的课程，有数学、自然、音乐等。他们以生动有趣的方式，让孩子们在学习知识的过程中，感受到了学习的乐趣。课程结束后，秦宝儿和其他知青们与孩子们一起进行了一场欢乐的游戏。操场上充满了欢声笑语，孩子们和秦宝儿和其他知青们很快就成为了朋友。

夕阳西下，秦宝儿和其他知青们依依不舍地与孩子们告别。他们承诺，今后会尽最大努力，为孩子们带来更多有趣有益的课程，陪伴他们成长。

这一天，对于秦宝儿和其他知青们来说，是充满了成就感和幸福感的一天。他们看到了孩子们的纯真和渴望，也坚定了他们为乡村教育事业贡献力量的决心。

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