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64静候问题（第2页）

教室里很快就安静了。

“我相信大家自己心里也清楚自己做的成品怎么样。”杨泽灵一开口就让不少的厨渣低下了头。

厨渣：我们、我们觉得自己还是可以被抢救一下的啊！

蹲在厨台上的杨桃晃了晃小脑袋，两颗小豆眼里是满满的嘲讽之意：抢救什么抢救，直接拉出去埋了。

四巨头：“”

四巨头有些稀奇的看着小黑羊，呦呵，一段时间不见这是连嘲讽都学会了？

真是学的令人心痛！

好的不学，坏的一学就会！

杨泽灵：“但是撇去成品不言，在烹饪的过程中大家表现的都很不错，同学们的耐心教导和家长们的虚心学习，这才是烹饪课正确的进行方式。”

学生：【假笑jpg】

如果不是杨老师在这，他们怕是早就和这些仿佛患了多动症的家长们打起来了。

不少的家长则是偷偷的挺起了胸膛：对，我表现的特别棒！

有一说一，人贵在有自知之明，望诸君都能明了。

杨泽灵：“大家的表现我已经记录下来了，现在是中午十二点半，本堂烹饪课结束后下午就没有其他课程了。”

没有了？

家长们瞬间来了精神，每个人的脸上都洋溢着真诚的笑容。

喜气洋洋

学生们则是怜悯的看了他们一眼，这就是老师说的，高兴的太早了，乐极就一定会生悲的。

在老师没说下课解散之前，一切皆有可能。

果不出学生们所料，杨泽灵又开口了，“同学们的作业和平日里一样，不做改变，家长们请注意，你们今天的作业就是写一篇不低于五百字的小文章，文章内容就是今天你们对经历过的课程的见解和感受。”

家长团：“”

“这篇文章明天早上上课的时候交给我，请注意，不交作业的家长我不会扣分，我会直接请你离开我的课堂。”

杨泽灵淡淡的说道：“五百字，也就半张多一点的羊皮纸，我已经把字数给你们放到最底线了。”

家长团：“”

家长们目瞪狗呆的看着杨泽灵，片刻后忽然扭脸看着身边的学生们，试图从他们的脸上看到开玩笑三个字。

然鹅，开玩笑三个字没有收获，家长们却收获了一堆嫉妒冒火的眼神。

老师果然是给你们开后门了想当年我们的起跑线开局就是八百字！五百字的你们现在这什么表情难道还敢有什么不满吗要不然换换我们写五百字你们来写两千五百字？！

莫名的杀气飙增了

想要弱弱提意见却硬生生卡在喉咙里的家长团：“”

没、没什么不满的。

挺好的，我们觉得杨老师说的特别好。

弱小可怜又无助的家长团

杨泽灵将学生和家长之间的小动作收入眼底，片刻后开口说道：“好，那么本堂课结束，我们明天早上见，下课。”

杨泽灵在说完下课后没有像往常一样拎着杨桃直接离开，而是站在讲台上一动不动满脸挂着温和的笑容。