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92好学生和坏学生终（第1页）

因为按目前的状况推算，左青极有可能落到最后三名里，而昨天的方式大概率是不能再二次使用的，所以在蒋游看完纸条表示同意之后，左青和裴修将悄悄离开了学校。

他们是绕到偏僻的地方□□出去的，一离开就直接赶往了最近的网吧。

由于正是上课时间，网吧里只有零零散散几个人，两人到角落开了台电脑，打开学校的官方贴吧，并用小号添加了学校“表白墙”。

虽然名字是表白墙，但其实上面发什么的都有，有匿名表白的，也有吐槽别人或者揭露某些秘密的。

而在校园贴吧里，此时漂浮在首页的帖子都是有关于李晓事件的。

最热门的一条内容里附有照片和短视频，将那两张卡片上的内容拍得非常清晰。

回帖中除了惊奇疑惑之外，也有人提到曹项杀死季察的事。

裴修飞快敲打着键盘，很快发表了一条新帖，标题取得非常博人眼球：有关于李晓卡片和曹项杀人案的真实内幕！速看！

在首楼他简单把大家已经知道的信息汇总了一下，最后留下一句“但是，李晓为什么要做这些事呢？其中的内幕，只有我知道。”

这句话就像一只挂满了香甜饵料的鱼钩，放入水里就能立刻引来一连串的鱼。

即使是在上课时间，偷玩手机的学生和上体育课自由活动中的学生们还是很快看到了帖子并留下回复。

回复内容有的是催促，有的是骂他吊胃口，一边骂一边等，还有的提醒他赶紧说，否则一会儿帖子就要被删光了。

两人这才注意到，目前首页关于李晓的帖子都是刚发布不久的，距离事发时相隔很久，看来之前的帖子已经被管理员删过一轮了。

等到回帖达到三十条的时候，裴修就不再等待，开始回复起来。

为了炒得更热一些，他故意一句话一句话地发，每发一句就间隔两三分钟以上再发下一句，使看贴的人又急又气，一边催一遍骂，很快就把帖子顶到了热门。

裴修依然不紧不慢的，一点点把内容发了出来。

发完之后，又转而去联系了学校表白墙，并将同样的内容汇总之后发了过去。

表白墙的管理者一般是学校的学生，他们和普通学生关系平等，也不会用什么校规教条来限制大家，还能让人看到许多校园内的信息，什么男神女神，宿舍奇葩，暗恋对象应有尽有，所以使用表白墙的学生数量其实比贴吧要多很多。

只不过目前正是上课时间，表白墙的管理者暂时不会回复。

裴修发完之后的重点就还是放在了贴吧上，挑了一些人进行回复，尽可能地把楼顶高让更多人看见。

等了半个多小时后，学校第三节课下课时间到了。

过了大约两分钟，表白墙发来了回复，表示会立刻把内容发出去。

两人便离开了网吧，尽快赶回学校。

而就在下课的时候，贴吧的消息已经逐渐经过学生之口传扬开来。

短短几分钟时间，四处可见有人在议论此事。

蒋游见时机到了，便赶往了办公室去找班主任。

老师们对此事似乎还并不知情，都坐在自己位置上批改作业或者准备课件。

蒋游快速走到班主任身边，低声说：“老师，你看到我们学校贴吧了吗？有人发了条跟你有关的帖子，现在已经在学校传开了！”

班主任愣了愣，惊道：“什么帖子？内容是什么？”

她一边说一边摸手机，迅速打开了校园贴吧。

蒋游在一旁说：“他们说李晓做的一切都是受老师你的指示，季察是班里最差的学生，你讨厌他，就授意李晓想办法把人杀了！还有，你设置了投票游戏强制学生们参加，表面上是选人做值日，其实大家都知道你是让他们选出班里最差的学生，逼他们每天干活，想把人逼到退学或者转学，好提高你班里的平均分！李晓为了帮你达到目的，才会写那种十八禁的卡片去拉拢别人，让大家都听她指挥！”

他说话时，班主任已经打开了裴修发的帖子，点击只看楼主后快速浏览了一遍。

发帖人的名字叫“学生不该被分成三六九等”，内容远比蒋游口述的要极端，内含大量指责性的话，最后还来了段委屈哭诉，表示他们根本不想参与投票游戏，但班主任伙同一部分好学生强迫他们参加，甚至限制他们的人身自由——最好的例子就是被绑在杂物间里的季察。

帖子里借季察被绑着手脚的事情大做文章，说如果他们不参加投票游戏，班主任和李晓就会让人把他们像季察那样绑起来扔到杂物间。

这完全是子虚乌有的事，但发帖人信誓旦旦的表示自己就被关过，让他去警局作证他也不怕。

班主任看得无比愤怒，气得浑身发抖，咬牙切齿地问蒋游：“这帖子是谁发的？！”