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第3章 装备还是很重要的（第4页）

张旭刚把行李箱放好，赫敏就回到了车厢。

“格兰杰小姐，火车就要到站了，快点换上长袍吧。”张旭说完，就走出车厢关上了车厢门。，！

蒸汽火车依旧在铁道上行驶着。

靠着车窗发了一会呆的张旭突然想到那个十多年后卡中堂向老佛爷禀报洋人要来给我大英修铁路的梗，不知道未来通往霍格沃茨的火车会不会换成高铁呢？

赫敏离开车厢后没多久，想了几个关于英国的笑话调整一下心情的张旭就开始整理起自己随身携带的物品。

张旭把在霍格沃茨学习时使用的魔杖放在车厢的桌面上，刚才他在用魔杖向赫敏演示了甘道夫的拿手魔法后，就一直将魔杖拿在手上像转笔一样转着魔杖。

张旭的这根魔杖不是在英国对角巷的奥利凡德的店里买的，而是用从华夏的一家法术教学器材商店里买来的学生用制式魔杖改装的。

和奥利凡德“魔杖选择巫师”的理念不同，华夏对魔杖的理念是“标准化”，按使用者不同的特点及不同的使用场合，使用不同标准的魔杖，就像不同尺寸的脚在不同的场合穿不同的鞋子一样。

张旭的魔杖是用百年桃木做的，对魔力的各项指标都很平均，特点就是“老哥，稳”。毕竟是大规模使用的教学用具，除了材料便宜外，对年龄较小的学生来说，既容易控制又不会造成太大破坏的魔杖最适合学生们使用。

如果张旭日后成为一个会魔法的码农的话，这样一根魔杖也足够他打理家务用了。

为了面对这次出国留学时将要面临的一些意外，张旭托赵老将魔杖的杖芯换成能让魔法威力增大的东海蛟的神经。

东海蛟生活于西太平洋地区，是古代海上神龙传说的源头，它肉厚刺少，营养丰富。有补脾、益气、暖胃、养肝、泽肤、补气、养血、健美的作用。适合体虚之人如头晕、气短、乏力、营养不良者食用，对脾胃虚弱、消化不良、皮肤干燥者尤为适宜。常见做法有清炖、清蒸、油炸、清蒸、红烧，也可以做干锅、火锅。现在已经快被吃成了三有保护动物。

张旭的这根魔杖长约二十厘米，按英制算就是差点就到八英寸，和欧洲常见的魔杖比起来就像根筷子。其实张旭也觉得自己的这根魔杖在必要的时候可以当筷子用。

放好魔杖，张旭从行李箱里拿出了一个新的魔杖套。

这个魔杖套是张旭自己设计后请他的爷爷制作的。与普通的魔杖套不同的是，这个魔杖套参考了《刺客信条》里袖剑的设计，魔杖套不再是别在腰间而且固定于前臂下方，只要输入一点魔力就能将里面的魔杖弹出来。

而且魔杖套上还加上了一个和魔杖配套的飞来咒，输入魔力发动咒语后能在五十米内将自己的魔杖招来，而且还能将魔杖自动收回魔杖套里面。

这个设计避免了以下几个烦恼:

1不用怕不小心把魔杖忘在哪个旮沓四处找不到魔杖，或者掉床底了得慢慢掏出来。

2和敌人战斗时不会出现魔杖掉落了死命伸手去够魔杖，结果被敌人一脚踩在爪子上。

3耍帅收魔杖时不会出现“多谢展护卫前来搭救”的情况。

将新魔杖套戴好后，一伸手将魔杖收回套子里，张旭将霍格沃茨规定的长袍从行李箱里拿了出来。

毫无意外，这件长袍也魔改过了，不但冬暖夏凉、通风透气，还防尘防火防水防霉防腐蚀。此外这件长袍还能加载一些拓展功能。

这件长袍在学校里算是一件排得上号的装备了。君不见斯内普教授的长袍还不能防火，赫敏一个一年级的学生就能把他的魔杖点燃。还好这是魔法世界，灭火和点火一样方便，不然斯内普教授就要因为全身大面积烧伤进重症监护室了。

这时，车厢外响起一阵跑动声，张旭向外看去，看到走廊里有三个看起来像新生的人跑过。

张旭没理会他们，看了看天色觉得车子准备就要到站了，就将长袍换上。

张旭很不习惯穿这样的袍子，感觉就像穿裙子一样。更不习惯的就是有的人长袍下啥都不穿直接穿底裤，结果就是被情敌戏耍时当众漏丑了。有了不愿透露姓名的斯内普教授的前车之鉴，张旭是不会犯这样的错误的。

穿好了长袍，张旭将随身携带的百宝袋放在随手就能拿到的口袋里，然后将行李箱重新收拾好放上货架。

百宝袋就是施放了空间拓展法术的袋子的统称，张旭的这个百宝袋是赵老送的，上面施放的禁制让只有张旭才能使用，毕竟里面赵老给张旭准备的一些看起来用得上和看起来用不上的“小东西”还是不要被人发现的好。

张旭刚把行李箱放好，赫敏就回到了车厢。

“格兰杰小姐，火车就要到站了，快点换上长袍吧。”张旭说完，就走出车厢关上了车厢门。，！

蒸汽火车依旧在铁道上行驶着。

靠着车窗发了一会呆的张旭突然想到那个十多年后卡中堂向老佛爷禀报洋人要来给我大英修铁路的梗，不知道未来通往霍格沃茨的火车会不会换成高铁呢？

赫敏离开车厢后没多久，想了几个关于英国的笑话调整一下心情的张旭就开始整理起自己随身携带的物品。

张旭把在霍格沃茨学习时使用的魔杖放在车厢的桌面上，刚才他在用魔杖向赫敏演示了甘道夫的拿手魔法后，就一直将魔杖拿在手上像转笔一样转着魔杖。

张旭的这根魔杖不是在英国对角巷的奥利凡德的店里买的，而是用从华夏的一家法术教学器材商店里买来的学生用制式魔杖改装的。

和奥利凡德“魔杖选择巫师”的理念不同，华夏对魔杖的理念是“标准化”，按使用者不同的特点及不同的使用场合，使用不同标准的魔杖，就像不同尺寸的脚在不同的场合穿不同的鞋子一样。

张旭的魔杖是用百年桃木做的，对魔力的各项指标都很平均，特点就是“老哥，稳”。毕竟是大规模使用的教学用具，除了材料便宜外，对年龄较小的学生来说，既容易控制又不会造成太大破坏的魔杖最适合学生们使用。