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第二十三章 人型计算机（第1页）

难怪齐老师在上课之前就叮嘱了陈艾，让他不要用那种沉浸式的学习方法，以陈艾的共情能力，就是联想大禹治水都能落泪，若是再联想到奴隶被砍头被活埋，那得留下多深的心理阴影啊。

齐老师讲完了这节课，又给同学们推荐了几本书，都是关于夏商周时期的，我国对夏商周的研究是从来就没有停止过的，是非常重视的。故而相关的史料也不少，甚至有很多专家一辈子都扑在这个领域，呕心沥血。

直到老师走出了课堂，教室里的学生都没有急着离开，他们还是坐在一起辩论，历史这门学科与其他学科最大的不同，大概就是他没有理科那样固定的公式，故而谁都可以谈一谈自己的看法。不过，历史学科其实也是有着自己的公式的。

历史学科的公式，也就是唯物史观，它为人们提供了正确认识社会现象和社会历史发展规律的思想路线，它提出了一个历史的定律也是公式，不过，这要等到这一批的学生们来到大二才会去学习的。

陈艾并没有参与教室内的辩论，他收好了自己的东西，就要离开教室，前往图书馆，刚刚走出教室，就看到陈教授拿着一个水杯，装模作样的站在教室门外等着他，看到陈艾走出来了，陈教授有些“惊讶”的说道：“陈艾啊？太巧了”

陈艾连忙问候。

“还没有吃饭吧，走，我们一起吃去！”，陈教授也不等陈艾回答，就拉着他急匆匆的离开了，他们刚刚离开，刘寻教授就来到了这里，急忙拦住了苏之惠，问道：“你们班的陈艾呢？”

“刘教授啊，没有看到他，好像是刚才就走了”

“肯定是被那老头给抓走了”

“啊？？？”

“哦，没什么，对了，苏之惠，你这里有陈艾的手机号嘛？”

而此刻，一老一少正坐在学校食堂，吃着饭陈教授认真的将陈艾的作业交给了他，说道：“我给你修改了一下你好好看看，回宿舍就打出来发给我，我帮你发表不过，我还是要说一说，你这篇论文研究的虽然透彻，可是最重要的一个问题是缺少了国外的文献。”

“你英语学的怎么样？”

陈艾瞪大了双眼，没有回答。

“四六级过了吗？”

陈艾摇了摇头。

“能过吗？”

“不知道”

“像我们研究世界史，英语水平就必须过硬不然很多东西的译文与原文还是存在着差异的你要用心，好好学英语，必须要达到能看懂专业名词的地步多学一门语言，就是多了一个工具，学历史可是要学习不少的语言文字的”

陈艾认真的听着，吃完了这顿饭，陈教授又交代了几句，这才放他离开。

陈教授对陈艾很好，不过，却没有特殊对待，因为，全班同学都在下午拿到了自己的作业，而且，他们的作业，都经过了陈教授认真的改正，他指出了同学们所犯的错，并且用红笔在一旁加以注释。

这篇作业到手，所有同学都在一时间被圈粉了，跟其他教授比起来，陈教授身上有种不同的魅力，他会非常认真的对待自己的每一位学生。

宿舍里，艾力看着自己那作业纸，许久都说不出话来，他的作业是在网吧里赶出来的，字迹潦草，内容几乎都是百度出来的，毫无营养，写出来的那字难看的让人不忍直视，内容更是胡说八道，而在此刻，他的作业周围却满满的都是红字。

陈教授非常用心的改正了他的每一个错别字，每一段的内容，几乎就是给艾力重写了一篇。