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第四十七章 教学进行时（第2页）

阿黑眼睛一翻，心底抓狂，那个谁谁谁，能不能把那个蠢女人丢下山去啊，尽添乱。

不过，他今日站讲台，拎教棍，总得有为人师表的风范，淡然传达钟罩：“不对，下一个，再猜。”

所有单位一阵骚动，随即交头接耳，妄图勘破玄机。

什么没睡醒，眼睛花，梦游，尿尿需要扶墙，等等，诸如此类的分析和猜测，层出不穷。

龙头狮隐约猜到阿黑的深意，眼瞅台下议论纷纷，抓不到重点，不免暗暗好笑。

阿黑邪魅一笑，钟罩传音：“实话告诉大家，是马桶歪了。”

众生灵哗然，哄鬼呢？这种事。

是马桶坏了吗？倒了吗？倾斜、裂开了吗？

各种疑问接踵而至，不少声音提出质疑。

阿黑笑而不语，甚是满意。没有轻信，显见是可造之材。

最后那只大白鹅拍着翅膀，昂扬道：“我觉得不是马桶的问题，是你的原因。一定是你那儿歪了，鸟歪怪马桶。”

所有单位笑抽，此语莫名有道理。

阿黑欣喜，爪子指向白鹅，传音钟罩以震响四方：“很好，标准答案。鸟歪怪马桶，这样的人，生活中比比皆是，并不只本汪一个。”

众生灵一凛，登时笑不出。生活中，自身无能，却迁怒他人或他物之辈，确实太多。

“不愧是呆头鹅，机智，拿下今天第一个难题，加五分。”阿黑指示。

白鹅分辩道：“我不叫呆头鹅，叫地瓜。”

另一只白鹅道：“我叫呆瓜。”

噗，阿黑差点翻下讲台。你们的称谓是认真的？谁给你们取的？魔鬼吗？

众生灵，暗自窃笑。

眼下没空纠结破事，阿黑继续：“那么，第二个问题。有人说，读书没用。各位怎么看？”

咦？又是一个古怪问题。众生灵只觉脑子转不过弯，跳跃性有点大啊。

人类组耸动，此问题与咱们接近，是不是应该抢下来，也争取个五分？不然人不如鹅，丢脸。

彼此对望一眼后，不禁迟疑。读书有用或无用，任一论调，只怕都不是容易讲清楚的。当然，读书无用，显是悖论。只是，你真的有把握辩过反方吗？

阿黑嘿的一笑，传音道：“换种方式来聊。同班同学中，有人成绩优异，考上名牌大学，有人却成绩一塌糊涂，连期中考试都过不去，为啥？”

啊？这个……

毕竟不是辩论会，转换角度，只为更好更快说明问题，只是……

阿黑再次强调，钟罩音响：“同样的师资力量，同样的教学环境，同样的课堂，同样的书本，为何会千差万别？各位知否？”

“因为……”好尴尬，人类组，心中千言万语，一时讲不上话来。正中软肋呀。即便他们成绩优异，可是其他同学呢？阿黑之言，戳中痛点。

地瓜再次拍打翅膀道：“因为人与人不同，有人悟性差些，有人上课不认真，思想开小差。”

阿黑差点给他二轮点赞，点头传音钟罩：“可惜现实中，多数成绩不好的孩子及家长，埋怨和指责：教学质量差，老师不行。但是大哥，你能拿到第一再讲话吗？人家成绩优秀的都没吱声。

是的，人与人有差别，承认自己差，真的很难吗？”

所有生灵，为之一凛。

端木凝曦心底惊叹，阿黑你言之有理，可是得罪一切差生，人家好不容易有个理由和借口，你把人给揭穿了呀。