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第43章（第2页）

大礼堂里几乎满席，头几排坐着的校友都是京城里能量不小的人物。

五班的节目在第八个演出，因此换好演出服后&nj;还能坐着看几个节目再去后&nj;台准备。

汇演开始前是校长又&nj;臭又&nj;长，感情激昂的演讲，回首了耀华的发展和各种成就。

苏令仪一直低头玩手&nj;机刷微博，一个字没听进&nj;去。

&ldo;你的微博我不可以关注吗。&rdo;程皙寒又&nj;探头过来&nj;。

苏令仪翻手&nj;将手&nj;机压下。

&ldo;不行。你能不能别我弄什么社交软件你都要follow一下。&rdo;

程皙寒露出因被&nj;嫌弃而伤心的表情。

苏令仪对&nj;他这招已经免疫了。

&ldo;该说不说，你的控制欲也&nj;不弱。&rdo;

程皙寒扬扬嘴角：&ldo;没办法&nj;，耳濡目染多少被&nj;熏陶到了。&rdo;

苏令仪翻了他一眼。

校长发言结束，家长代&nj;表上台。

苏令仪拿起手&nj;机，给&nj;难得穿正装的苏德民拍照。

&ldo;本次的家长代&nj;表，我们请到了高二五班苏令仪同学的父亲，苏德民教授。苏德民教授目前在华大物理学院任教，同时是国家级实验室负责人。苏令仪初转来&nj;耀华便&nj;在月考中取得年级第二的好成绩。借此次机会，我们邀请苏教授与我们分享教育心得，以及对&nj;耀华未来&nj;发展的展望。&rdo;

苏德民理了理衣襟，没拿发言稿，姿态很轻松随意地站在发言台。

他做惯了各种学术会议的发言，早习以为常。

&ldo;最&nj;开始校长邀请我，我没有答应。一是我对&nj;耀华的各种教育理念还不清楚，也&nj;有不太认同的地方。&rdo;苏德民顿了顿。

苏令仪忍不住笑。

这内涵大概只有校长本人听得懂。

&ldo;第二，我着实没什么教育心得。我没辅导过令仪的功课，因为我给&nj;她讲物理，她说听不懂。这回月考成绩我看了，最&nj;差的是物理，所以要说教育心得，我是万万没有的。&rdo;

观众席发出一阵笑声。

&ldo;我和我夫人从来&nj;没有逼迫令仪学任何东西，她感兴趣就支持她，了解她喜欢的东西。从小到大，令仪在学习上没让我们操心，记得快，学什么都快，我知道这话可能有凡尔赛嫌疑，但确实如此。&rdo;

&ldo;一定要我说点什么，我觉得最&nj;重要的就是两个字‐‐&lso;尊重&rso;。纪伯伦有首诗是这样说的。你们的儿女其实不是你的儿女。他们是生命对&nj;于自身渴望而诞生的孩子。

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