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15第 15 章（第3页）

“如果有炭笔就好了。”

李真真在现代的时候画过六年漫画，大学又是学过建筑制图，有练过手工制图，所以简单的构造图她是会画的。

这时，翡翠在边上说，

“县主，我带了炭笔。”

“炭笔，你怎么会有炭笔？”

翡翠还以为李真真说的没有时间带炭笔，于是，她说，

“县主，你之前制了几只炭笔送给二少爷，自己也留了几只，我知你爱用炭笔画画，就随身带了一只。”

说完，她就去翻找包袱找笔。

很快，就拿了一支炭笔出来。

李真真拿着炭笔有点茫然，怎么感觉越来越怪了，连炭笔都出现了？

但她很快镇定下来，画图是要紧事。

她拿着炭笔画了包包的外观图和细节图，包包的样式她有参照日本的求生包，但做了改良。

因为没有拉链，就修改成抽绳，一个大包，前面缝制三个带盖的小包，两侧再各有一个小包，方便分类收放物品。

双肩加上背带，然后画出背带的详图。

画好后，李真真拿出昨日她二哥包书的那块布。

那块布料非常结实，是一块“七稯布”，这种很密的手工织布正好可以做背包。

等背包图画好，也商定好怎么做，怎么也得请人吃个下午茶再走。

李真真让翡翠摆了点心出来，于是，两人一边吃点心一边聊天，两人之前在府里相识，但辈份差一辈，倒是没有这样坐一起闲聊过。

在不知道怎么打开尴尬局面的情况下，聊孩子就是最好的沟通方式，

“星宇和明远这俩孩子玩的这个好有趣。”

李真真抬头一看，看到这俩小孩玩的游戏，不免让她心里不停地升起一种慌乱感。

只见这俩小孩玩的正是|现代早教课程里的经典游戏。

大英俊玩的是数小棒，小英俊玩的是数豆子。

数小棒，有两种玩法，一种是把小棒十根一捆的捆一起，这样可以锻炼小孩子数数能力和动手能力。

但显然，大英俊玩的是高阶版的，比如他左边摆的1，那么右边就摆9，左边摆的2，那右边就摆的8，看样子，他在心里默默背诵《加减法口诀表》。

小英俊玩的是数豆子，指把红豆、绿豆、黄豆这几种颜色的豆子混在一起，让孩子来进行分类。捡豆子是可以锻炼孩子的专注力，还可以训练手指的灵活性。

李真真看到这里，暂时已经不能思考，

那边，两个孩子奶声奶气地回答秦白薇的问题，

“我们在数小棒和分豆子，娘亲教的我们，”

“怎么数呀，感觉好好玩。”

“加减法口诀表是什么？”

“就是教人算学呀，娘亲说，等我学好了，以后会叫我九九乘法表，比这个表更厉害。”

这到底是这个架空的时代疯狂？还是原来那个李真真奇怪？目前的这个李真真已经完全想不通，想不透了。

她需要冷静一下。

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