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第十章 乡村教师二（第2页）

碳基文明联邦道：

“勉强通过。更标准的说法，是合外力与位移相对时间的二阶偏微分成正比。”说罢，那个声音补充道，“说加速度当然没错，但你们心中加速度的概念并不会随时间变化，这是错的，请注意。”

孩子们一脸懵逼，夏然满脸黑线。

“第二题，流体不发生湍流的充分必要条件是什么？”

管琳看看触手猫，触手猫又看看夏然。

那个眼神含义非常精确：这不是我的专业，别找我。

夏然握紧拳头，他确实修过流体力学，但大学讲究考完试就把知识还给老师，他怎么会记得这么细节的内容？

“雷……雷诺数！”

夏然使出吃奶的力气，挤出一个名词。

“雷诺数要小于多少来着……”他心一横，胡蒙道：“小于10！”

“错误，正确答案是雷诺数小于5。”

夏然愤怒地跺着脚，为什么碳基文明联邦不能出选择题？他猜答案可是一绝啊！

管琳好奇地问道：“雷诺数是什么？是让·雷诺提出的吗？”

就在这时，碳基文明联邦说出了第三个问题：

“八维影射空间最低嵌入到几维欧氏空间中？”

“16维。”触手猫立即答道。

碳基文明联邦用沉默告诉了大家，回答正确。

夏然和管琳情不自禁地鼓起了掌，孩子们在他俩的带动下也跟着鼓掌。

决定命运的最后一题，拯救地球还有希望！

夏然在心中默念：“数学数学数学数学……”

触手猫在心中默念：“不是数学不是数学不是数学不是数学……”

管琳在心中默念：“……”

“相同质量的rn黑洞和史瓦西黑洞，其事件视界的面积相差多少？假设rn黑洞携带电荷为q。”

那一刻，夏然心里闪过两个字：

呵呵。

◇

“地球又毁灭了一次。”田海说道。

“我也出不去了。”触手猫说道。

夏然叹了口气，对田海说：

“你是最后的希望了。你先出去，再想办法带两名修仙者进来。我们决不能

团灭。”

“可是然哥……”

“别叽歪了，爷们儿点，快走！”

夏然的潜台词是：就你那智商，就别去碳基文明联邦那边儿丢人现眼了！