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第十三面（第2页）

柳原月猛然发觉矛盾之处。

枝野诚既然这么推崇她的画，那先前从他脸上看到的表情又是从何而来？

轻提的唇角，微垂的上眼睑，淡淡的笑意——上次送她出门与今天见到她的时候，枝野诚所露出的都是这样一副轻蔑表情。

她当时以为是对方看不上她的水平，现在看来，他应该是对另一件事而感到不屑。

“柳原老师！”男孩热情洋溢的声音突然出现，打断了她的思绪。

枝野康平朝他们跑来，责怪地看向枝野诚：“爸爸你去接柳原老师，怎么接这么久，我都在画室等好半天了。要不是我出来找你们，是不是都不准备让我上课啦？”

“是爸爸忘了时间。”枝野诚向他道歉，“刚才和柳原老师聊起来，一时有些投入，还不是康平的眼光高，请了位这么优秀的老师回来。”

小孩子的气性来得快，去得也快。被这么一哄，枝野康平立刻笑起来：“那也等我上完课再聊吧，柳原老师，我们去画室吧？”

他说着牵住柳原月的手，带着她离开了廊道。

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走进画室，柳原月发现画具都摆放好了，画架上放着一幅画，是枝野康平交给她的作业。

“柳原老师，这是我今天画了一天的画，您快看看！”枝野康平将画架调整了一下角度，等待着她的评价，既紧张又期待。

“一整天？康平今天没上课吗？”柳原月坐下来，随口问道。

枝野康平摇头道：“我不去学校的，都是爸爸请老师来家里教我。”

这个回答出乎柳原月的意料。

她对这边的学校作息并不了解，每次放学后来上课时康平都已经在家，她一直以为是国小放学更早一些，结果竟然是他不去学校上课。

不过这都属于旁人的私事，柳原月没有过分打听的意思，没再接话，而是仔细看眼前的那幅画。

她没教过孩子，但知道要以鼓励为主，先夸了几句，然后才提出了一些建议，又提笔帮他改了几处。

画面上不协调的部分顿时变得合适了起来，整幅画偏脏偏暗的色调也更加明晰，干净了不少。

枝野康平认真地听完要点，然后眼巴巴地望着她，问她：“我都记住了，柳原老师，那我可以学人物肖像了吗？”

他的耳朵很大，头发浓密黝黑，做出这种表情显得十分可爱。

毕竟是小孩子，柳原月自觉不能对他有过高的要求，况且他今天的作业的确合格了。

她搁下笔，看了眼手指上沾着的颜料：“那我去洗手，回来我们就学人物画，好吗？”

“好！”枝野康平高兴地答应道，“我陪老师一起去！”

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与油画颜料相比，水彩颜料都是水溶性的，很容易清洗。

柳原月将指节上的彩色冲洗干净，就见到一支护手霜递来：“柳原老师，这是你上次忘在我家的，爸爸让我记得还给你。”