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我的老师（第2页）

太宰老师的观点一如既往的悲观，他不认可英雄，也不相信个人能改变历史。或者按照他的话，哪怕真的有那样的事，也是亿万分之一的概率，这样的好事不会发生在他，或者平常如我们的，他的学生们身上。

“就好像哪怕吉田松阳不是普通人而是非常强大的非人类存在，他也会注定为了保护学生在那个时间点被杀害。嘛，虽然是银魂里的情节，但你们懂这个意思。”

……哪有用漫画当例子的。

不过，我明白了他想表述的想法。

或许世界真的有蝴蝶的翅膀这一说，一个小的改变，能影响整个世界未来的进程。

但很遗憾，大部分的时候，大部分的事，都如太宰老师所说，起始跟终点是固定的。

就好像……

……我，跟我的弟弟。

我们家是传统的武士家族。后来武士没落，转为靠教授他人剑道维持生计。后来获胜了几次全国比赛，哪怕只有个几次，也声名显赫起来。明明算不上多富有，却已经又拿回了武士时期的架子，想办法把我们兄弟塞入了这所历史悠久修炼剑士的‘鬼灭学院’。

这里虽然有文化课，但其实以剑道为主。在和平时期训练成批这样的学生，按理讲有豢养私兵的嫌疑，但据说这里的校长跟上面关系很好，毕业的学生之中很多被国家机构、军队、特务机关等挑选走，也就完全可以理解了。

父亲大人，当然是看不上这些的。

父亲大人将我们派遣进来，也不是为了让我们上学这么简单的事。他多半是希望我们能在学校中，跟同学建立友好关系，跟这些未来的‘国家栋梁’建立关系网。

现在的年头，武力至上早已是被淘汰的概念，人人都是靠关系，哪里都一样。

我跟我的弟弟缘一，作为双胞胎被送入学校，就是为了这一目的。说不好听话，这里就连授课的老师背后都有非常可怕的关系网。混个脸熟总是没错。

一开始，我不太喜欢这个学校。但是后来，我发现这里的老师很不错，还算有深度。之后……发生了一些事，我又不再喜欢这所学校。

“兄长大人！”

一下课，就能看到我那兄弟，用与我相同，却毫无阴郁，如阳光照射万物一般的笑容朝我挥手。

我却不由沉下了脸。

其实只是探究这里的关系网，派我一个就够了。

父亲大人却让他与我一起。

“比起缘一，你的武力值还略显不足，岩胜。可惜他与你不同，不善言辞又不经常与人沟通，不然这个任务光派他就可以。我不得不让你们一起，就是为了让他补足你武力上的不足。不要浪费掉你弟弟的心血，你一定要获得成果。”

其实我明明知道，父亲大人不是在嫌弃我，他就是习惯这样，当着我的面夸奖缘一，当着缘一的面夸奖我。他就是不会说话，如果把同样的话换一种说法，譬如我让你们一起是因为你们兄弟互补，那样要好上许多。我明明知道他可能并非有意，事实也并非他所说的一样。

但是现在，看着朝我走来，眉眼间都是快乐的我的弟弟，以及本来走在他身旁，因看到了我有些退缩停留在原处的他的几名同学，一种怨愤与委屈还是让我喉咙紧绷。

——根本不需要我，你将他一个派来就好了啊！他不是跟那些人关系很好，如鱼得水吗？反倒是我截至到现在，也只有老师们记得住我的名字，其他人都叫我‘啊，那个继国缘一的哥哥’，这样的称号，简直让人感到羞于承认。

“兄长大人，我——”

“老师叫我有事，放学你跟你的朋友一起走就好。还有，多大的人了，不要每次都来班上找我，以后放学你也自己回去。”

与我所想不同，他没有露出如释重负的表情……我还以为，我给他充足的理由自由行动，能跟朋友一起去玩，他应该开心才对。

我的弟弟露出一副如同被抛弃的小动物一样，可怜兮兮的眼神看向我。

如果换一张脸，哪怕是太宰老师那张脸，这样的表情我或许都会感到内心惭愧，悔不当初。

可那偏偏是一张跟我一样的脸。

——好恶心。

这是我的唯一感想。

我不想看到这张脸，这样的表情，太恶心了。

双胞胎就是这点不好，容易把同样的面孔当做自己的镜像，进而映射到自己的身上。这样的代入感，难以让人生出同情与怜悯。就好比你看着一个极端ooc版本的你自己，做出你完全不可能做的表情跟动作，你绝对不会认为他可怜，只想早早换台，换一张舒心的脸看一看。