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第三百四十章 尴尬（第1页）

大些的孩子们去县城上学之后，三个小宝宝们不开心了好一阵。

这个时候，因着刘小峰的关系，伍大妮和李大苗会带着他们去看那些新来的孩子们。

大人到一个陌生的地方都需要一定的时间适应，更不要说小孩子。

头一批的三十二个孩子，来到这边适应得很慢。

他们没想到，还没等他们适应好，就又迎来二十一个孩子。

人一多，是非就多，孩子们之间开始拉帮结派，也有一部分孩子继续独来独往。

刘小峰负责孩子们的管理任务后，他直接上手将孩子们进行班、排进行管理。

四五个人一个班，一共分成十一个班，三四个小班一个排，就是三个排。

不同的班相互之间有协作、竞争，不同的排之间同样有协作、竞争。

他的这一套用起来后，那些对生活态度积极、荣誉感强烈的孩子，都努力表现。

部分对周围的事都无所谓态度的孩子，在这样的环境里不可避免地会显得另类。

他们不想被人排挤，就只能尽可能融入进去，刘小峰管理的目的就达到了。

丁卫国对于这些孩子们本就没有多少期待和要求，不过是希望他们能够平静生活，不闹出事端。

刘小峰做得比他预期要好，让他有些好奇，“你是怎么想到这些的？”

“我喜欢听你，还有荒山那边的老兵讲故事。”

他听了许多部队里的事情，虽然有些向往，但他知道自己没什么

文化水平，能被选去当兵的概率不大。

这并不妨碍他学习自己认为好的东西，现阶段正是他对部队滤镜最重的时候。

所以他把自己对部队的那点了解，全用在管理这些孩子们身上。

他自己都没想到，居然歪打正着，手里的五十三个孩子之间的关系迅速升温。

不仅每天的纪律管理状况良好，这些孩子们还对荒山的种植和养殖兴趣相当浓厚。

不是普通的种田种粮食，而是种果树，养鸡鸭兔这些小一点的家禽。

果树种好后，需要做的就是定期修枝、预防病虫害、关心开花授粉、结果情况等等。

养鸡最省心，清扫鸡舍，按时捡蛋，注意鸡群情况就行了。

养鸭则需要每天早上赶鸭去水边，晚上把鸭子赶回鸭舍。

养兔则需要每天割兔草喂养，还会有部分长毛兔需要定期剪毛。

他们虽然多是有缺陷的小孩子，但最小都有二三岁，基本都有一定的自理能力，不是那种还需要大人抱在怀里养着的小宝宝。

各个班和排在安排的时候，会结合自愿和年龄等情况。

总体来说，孩子们慢慢喜欢上新生活。

因为在这里，他们觉得自己有人关心，还能干活挣钱养活自己。

对的，他们每天的饮食、包括衣服都需要积分购买，除了初始每人一百积分外，遵守纪律、听话干活等都能赚积分。

这样的安排有点像原来大队的工分制，不过孩子们人少，划分的时候