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第七十五章 YYS猜想现场教学（第1页）

在那一刹那，舞台上的灯光全部熄灭，叶凌和林雨姗也从舞台中央消失。留下的只有那一曲《梁祝》的余音。

原本安静的全操场，在此刻却炸开了锅。拍手叫好的声音如同万马奔腾，一波又一波地翻涌起来。每一个观众都站了起来，他们挥舞着手臂，仿佛要把这一刻的激动和兴奋送上天际。

叶凌和林雨姗的名字在人群中回荡，就像是两个魔咒，让人心潮澎湃，让人热血沸腾。每一个字眼都带着无尽的敬仰和热烈的祝福，仿佛他们在演绎的不仅仅是《梁祝》，而是所有人心中的梦想和希望。

叶凌和林雨姗的形象在人们心中闪耀，他们的才华，他们的激情，他们的爱情，都在这刹那间得到了释放。他们的每一个动作，每一个眼神，都被人们深深地记忆着，他们的一曲《梁祝》，就像是打开了全操场每一个人的心扉，让人感受到了他们的情感，他们的激情，他们的梦想。

全操场的人们，他们在拍手，他们在叫好，他们在欢笑，他们在哭泣。他们的情绪就像是波涛汹涌的海浪，一浪高过一浪。他们的兴奋和激动，像是狂风中的火焰，无法被任何东西所抑制。

那一刹那，全操场成了一片欢乐的海洋。每一个人的脸上都洋溢着兴奋和激动的光芒，他们的心中充满了对叶凌和林雨姗的敬仰和祝福。他们用尽全力的拍手叫好，仿佛要把

这份祝福送给他们心中的英雄。

这就是全操场的瞬间，这就是人们的情感，这就是他们的兴奋和激情。这就是那一刹那的舞台灯光熄灭后，《梁祝》余音绕梁的全操场。

不仅仅如此，在场的外国数学家同样被震撼到了。

音乐不分国界，他们听得懂。

不少后面的数学家也留下了眼泪，甚至直接忘却了自己此行的目的。

随后主持人上台讲话。

“尊敬的各位观众，刚刚我们欣赏了一场中华文化舞台表演，这场表演以其独特的魅力，让我们领略了中华文化的博大精深。在此，我想对各位观众表示衷心的感谢，感谢你们用热情的掌声，给我们的表演者们以鼓励和肯定。

我们的表演者们用他们的才情和热情，为我们展示了中华文化的丰富内涵。从华美的服饰，到激昂的鼓乐，再到悠扬的古琴，每一处都显现出中华文化的独特韵味。我们看到了传统与现代的交融，东方与西方的碰撞，让我们深感中华文化的无限可能。

这场表演，就像一幅生动的画卷，描绘了中华文化的历史长河。它让我们看到了中华文化的连续性和生命力，也让我们看到了中华文化的开放性和包容性。无论是在舞蹈的节奏中，还是在音乐的旋律中，我们都能感受到中华文化的深沉和厚重。

现在，让我们再次为我们的表演者们鼓掌，他们的精彩表演，让我们在享受艺术

的同时，更加深入地理解了中华文化的独特魅力。在此，我想说，每一位表演者都是我们中华文化的骄傲。

随着这场表演的结束，我希望大家能带着对中华文化的热爱和理解，回到各自的生活中。让我们把这份热爱传递给更多的人，让更多的人了解和欣赏中华文化的魅力。最后，我想用一句话来结束今天的表演：“中华文化，源远流长，博大精深。让我们一起，为传承和发扬中华文化而努力。”再次感谢各位观众的参与和支持。谢谢大家！”

掌声后，开始了下一个议程。

随后舞台被布置成了一个讲台，而叶凌正坐在讲台的中央，后面的屏幕放映着一个数学界十大猜想。

下面议论纷纷，因为这是新的一道猜想。

排名第三的YYS猜想。

“这是什么意思，不是说要讲解之前的he猜想和BDS猜想吗？这是什么？我还特地在网上了解了一下，什么都看不懂，但是这个肯定不是这两个猜想。”

“这你们就孤陋寡闻了吧，这是世界数学十大猜想排名第三的YYS猜想。”

“wk，大神啊，你怎么知道的，难道你也是有研究的？”

“刚刚网上查的，我拍张照片，网上马上就查到了。”

“切，切。”

“切。”

此人的话引起了所有人的关注，然后又被所有人唾弃。