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第五十八课（第2页）

观众们听了，虽然觉得有点失望，但李晓诗说的也没错，确实还挺影响他们日常生活的，那些故事太吸引人了，看着看着就忘了正在干活办公。

就算是了解过东汉末年事情的人，对于这种和文字全然不同的表述方式，还是会被吸引，而且正因为他们了解，才更觉得有意思。

这可不行啊——这确实很影响!

所以大家只是跟李晓诗表达了一下遗憾，纷纷表示理解，没有过多挽留。没听李晓诗说么，还可以用积分去看呢，等他们有空了，那不是随时能看嘛。

双方达成友好共识，李晓诗设置上传了一下，就关闭电脑去写作业了。

一周无事。

周五，赖在家里五六天的李珉终于提上行李回了学校，李晓诗也又一次打开了直播。

“大家好呀，我来啦。”

李晓诗抱了一盘小圣女果，笑着跟屏幕另一边的跨时空朋友们打招呼：“这几天过得怎么样，有没有从视频里收获什么呀?"

观众们：收获了，那可是收获太多了。

但不是视频本身透露出的，而是那些从屏幕上飘过去的字。

虽然都是零零碎碎的一言半语，但已经能让大家拼凑出太多东西了。——比如老曹家三位的私生活，看起来不怎么“检点”啊?

再比如那个什么江东家族，一家子萌虎?他们家的小霸王虎还和

竹马有点什么纠葛?还有那个三顾茅庐才出来的先生，是不是就是之前李晓诗说过累死了的“倒霉丞相”?

总之，那可真是太多了。

没人跟她说收获了什么，李晓诗也没想真得到个什么答案，反正除了那些本身就知道三国的后世文人们，不管是前朝完全没接触过这些的夏商周秦汉、还是普通的平民老百姓，经过这些小视频能多少对三国有个了解就行，也方便她接下来的“讲课”了。

李晓诗翻开课本，稍微恍神了一下，感觉上次这样好好坐在这儿说课都过去好久好久了——她翻到单元索引。

"之前我们已经讲过，东汉末年天下大乱，有了很多农民起义，黄巾起义就是其中之———这部

分的内容应该就不用再说了，其实除了农民起义以外，那些被外放的州牧刺史等也都成为了割据一方的群雄，因为重重因素叠加，两汉的大一统彻底被结束了。"

李晓诗说：“我们也都从视频了解过，魏蜀吴三国的鼎立，使分裂的华夏又逐渐走向了统一。但在这之后，西晋虽然结束了乱世，却又很快就让天下再次陷入分裂。而且这次的分裂要更惨烈、更久、更混乱。再往后的东晋、南北朝等，多个政权，多个民族，一片大混乱之中，各个民族之间的交往也逐渐频繁起来。区域发展进步，为新的大一统奠定了基础。”

这相当于是对整个单元的概括，李晓诗并没有觉得有什么，但诸天万朝的观众们却都忍不住有点疑问。

还以为就是三国呢，原来三国就占了一小部分啊。

西晋东晋又是什么?

……哦哦，之前好像在史诗里有看到过，那南北朝呢?还有，多个民族，多个政权是什么意思?这个单元，听起来很乱啊。秦汉时期。

“被迫-->>本章未完，点击下一页继续阅读