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p;镜子里的,既是过去,也是未来。
——我们过完了很多个、很好的、漫长的一生。
前面的展间里有声音传来。
“关于平行世界的理论,很多科学家相信,通过粒子对撞,可以实现平行世界的穿梭。”
背对他们的教授穿着浅绿色衬衣,面前放着一台笔记本电脑,旁边的玻璃罩子里放置着一比一的对撞机,每一个部件都贴了标签。
这里围成了一处简易的studio,阶梯地板上三三两两地坐着参观的孩子们,捧着脸兴致勃勃地听。
“一会儿,我会带你们参观实验,了解实验的过程。”
他说话慢吞吞的,头发花白,笑起来时很和蔼。教授再抬起头来时,看着面前的小女孩愣了一下。
“爸爸。”苏倾也一眨不眨地看着他,她的眼睛黑亮,微笑着,不知为什么却泛着一点泪光。
教授俯身地看着她半晌,有些疑惑地问:“孩子,你认识我吗?”
这是“诺尔教授”的对位,在这个世界里,“诺尔教授”甚至还没有收养中国女孩苏倾,苏倾没有在毕业旅行中意外去世,就不再有仿生人苏倾,也不再有燃烧尽他全部心血的违禁实验。
苏倾点了一下头,看着他轻声说:“爸爸,我变成真的女孩啦。”
诺尔教授忍不住笑了:“孩子,为什么叫我爸爸?”
“你要是我的小女儿该多好。”他微笑道,“你长得真像我初恋的女孩。”
“教授,什么时候可以开舱啊?”玻璃匣子打开时,孩子们纷纷涌上讲台,助理解说给大家分发防辐射服。
诺尔教授说:“大家穿好防护服,我们准备开始实验了。”
“等一下,孩子们。”他叫住了苏倾和Y,兴致勃勃地从抽屉里掏出了一款旧式相机,“我们拍一张合影,好不好?”
年迈的教授将相机交给助手,忙用手掌理理头发,俯下身,一左一右地揽住两个孩子,对着镜头露出牙齿:“准备好了吗?一,二,三……”
苏倾在照片背后写下了自己和Y的名字,一张装在诺尔教授衬衣口袋里。
另一张揣在她的书包里。
还有一张在Y手里。
孩子们排着队,小心地进入实验室,机器发出的巨大轰鸣,已经使得有些胆小的女孩远远退到了一边。
“离子对撞机产生的巨大能量,可能营造稳定的虫洞,联结平行世界。因此,时空旅行完全可能实现的。”
站在做前面的男孩和女孩肩并肩,安静地听着讲解。
躺在对撞机夹缝里的照片,慢慢地没入虫洞中,像一只白蝴蝶飞走了。
【正文番外完】
作者有话要说: 这篇文本来预计没有番外的,大结局“它已经实现了”就是我当时预想的最后一句话。
四章狗尾已经顶天了,不能再满了。
什么你说婚后生活?小朋友?
。
唔,节假日当微□□蛋放出来吧。(你们也知道绿唧唧的尺度就是没有尺度--)
我在这个大命题下尝试思考生命是什么,生活是什么,爱是什么,写哭了很多场,多少有不完美的部分,不过总是在真心实意地探究着,在这一点上我觉得非常欣慰。
Y和苏倾会在这个世界里生活得很好,现在我轻手轻脚地关上门,退出了这个世界,往前走,去找下一扇未开的门。
谢谢小Y和倾倾,谢谢大家近乎半年的陪伴,多余的废话没有了放微博了。下一次(沙雕)旅程更精彩。
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