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分卷阅读29（第1页）

上的小兔子气球。它发着微弱的光，没有昨晚那么明亮了。谢祈枝精神状况很不好，没精打采地托着脑袋，早餐剩下一半多就吃不下了，坐车里也全程闭着眼睛。谢执蓝有些担心，问他是不是不舒服，谢祈枝睁开眼，摇了摇头。谢执蓝又问：“很困吗？”他停顿了几秒，点点头。谢执蓝抬手捂住他的眼睛，可以感受到他温热的体温和睫毛扫过手心时泛起的一阵痒。他对谢祈枝说：“你睡一会儿，我不吵你。”据武小龙观察，蓝哥今早的心情差得莫名其妙。应淮刚到教室，就因为左脚先迈进来惹到了他，被他堵出走廊捶了一顿。好巧不巧年级主任经过，两个人一起被劈头盖脸训斥了，年级主任还罚他们在教室外面站一早读，引无数熟人以接水和上厕所为由纷纷围观，顺便嘲笑一番。可是，共患难并不能消弭谢执蓝和应淮之间的矛盾。下午下了课，应淮罕见地没提前走人，留在教室里等到白毛小孩谢祈枝出现，转头问他：“明天的运动会，你想跑吗？”谢祈枝眨眨眼睛还没回答，谢执蓝先扔了本大部头书在应淮桌上，“砰”的一声，他对应淮说：“你闭嘴。”应淮抬眼，认真问：“你吃错药了？”谢执蓝冷眼看着他：“你再说一句试试。”武小龙顿时头大，生怕这两位大爷当着自己的面动起手来，他连该帮谁都不知道。这场一触即发的矛盾消弭于谢祈枝走过去，抓着哥哥的手心摇了摇，轻声说：“哥哥，不要吵架。”谢执蓝抿了抿唇，垂眼看着谢祈枝柔软的发顶，没再说话了。谢祈枝转过头，注视应淮，神情有些犹豫：“跑又怎么样？不跑又怎么样？”应淮侧身看着他，手肘搭在椅背上，随口说：“如果你想跑，那就练一下，做好准备，不要受伤。”他有一双纯黑色的眼睛，像深林里平静无波的潭水，有种不会因为任何人或事而动摇的利落和决然。是因为不了解自己的病情吗？谢祈枝心想，所以在应淮眼里，他不是一个活不过18岁的病人，人的意志可以大于客观条件的总和，只有愿不愿意，没有他是否能做到。他想了很久，最后回答：“我想。”谢执蓝立即打断：“我不同意。”他们再度僵持，谢祈枝其实很清楚，清晨短暂的状况后就更清楚，应淮和哥哥之间，到底谁才代表了更理智的、也更正确的那个选择，代表最接近活下去的那条路。哥哥可以说出几十条上百条不要这么做的理由，而应淮一条都没有。应淮根本没打算说服任何人，他只是问了一个问题，然后提出建议，想与不想都随谢祈枝自己。可是谢祈枝很轻易地被说服了，他要偏离安全的那条路，遵循自己最开始的选择，他不想被困在这副弱小无力的病体里，做一个蜷在哥哥羽翼下的弱者。他要从那里走出来，“祺祺，你太着急了”顶着回家又要被哥哥揍的压力，谢祈枝跟着应淮站在跑道上，寄希望于他能传授自己一点不费力就能超越所有人的秘笈。漫画书里不就是这样的吗？每当主角遇到危机，就会有一个白胡子老爷爷从天而降——虽然应淮不长白胡子，也不是老爷爷，但他个高腿长，肩背挺阔，一看体力就很好，区区两千米肯定不在话下。“我现在要先跑两圈吗？”谢祈枝问他。应淮看他一眼：“你平时又不运动，现在跑了明天爬得起来？”“那你要我练什么？”

“拉伸、姿势、呼吸节奏。”应淮走到一旁坐下，两臂撑在身体两边，仰着脑袋端详他片刻，“先来套广播体操？”他这副语气带笑看乐子的模样太像昨晚让自己往纸上吹口气的时候，谢祈枝吃一堑就长一智，没有那么容易被他戏弄了。他质疑应淮：“广播体操和跑步有什么关系？”应淮说：“拉伸一下身体，防止抽筋和扭伤。”听起来又有点道理，谢祈枝追问：“然后呢，我要怎么样才可以——”他停顿一下，超越所有人听起来不现实，于是换了个委婉的说法，“追上他们？”应淮直截了当说：“没可能。”他看到谢祈枝瞪大了眼睛，挑了下眉，上身微倾，认真问，“你不会还想拿个名次吧？”谢祈枝不喜欢他话里隐含的轻视意味，硬梆梆地回击：“不行吗？不然你能帮我干什么？”“帮你在保障安全的前提下，尽量不是走完全程的。”应淮说，“免得有些小朋友被落下太多，没跑完就想哭鼻子。”听着他的话，谢祈枝忽然觉得这人还算好听的声音变得刺耳了许多。他在操场上席地而坐，两手捧着脸颊，对应淮的失望毫无掩饰：“你好没用。”应淮没有生气，好笑地问：“谁没用？”谢祈枝看他一眼，改口说：“我。”云朵堆叠在天际，被落日映照成明亮的绯红色。谢祈枝坐在云下，一脸惆怅地问：“应淮，你以前跑过两千米吗？”“跑过。”“跑了多久？”“不记得了。”应淮想了想，“六分多。”谢祈枝对这个时间没有概念：“很厉害吗？”“还行。”“那我要跑多久？”应淮垂眼看他，无情地说：“你重在参与。”谢祈枝被他的直白伤到了，揉了揉脸，很不甘心地问：“我要怎么样才能变得和你一样？”应淮没有回答。夕阳染红了教学楼，落日下的梧桐树叶也是红色的，碎金般的霞光穿透叶片间的罅隙，摇落到两人身上。谢祈枝闷了好一会儿才微微抬眼，与应淮半空中的视线撞了个正着。一块光斑正好晃过应淮的脸，将他乌黑的眼睫毛照成灿金色，眼睛也被霞光照亮，像一簇燃烧的火光。他一直看着自己，看了很久。最后，谢祈枝听到他说：“祺祺，你太着急了。”长大一点，谢祈枝才明白应淮当时没有说错。他综合了自己的身体素质、体能和心肺功能给出的建议，客观、准确，而且最大限度的保全了他在同学面前摇摇欲坠的自尊心。那是很有用的，然而谢祈枝并不满意。谁不知道生长是一个漫长的过程，一蹴而就地证明自己，得到人人渴望的成绩……怎么可能？这一点也不现实。可是12岁的谢祈枝不要现实，一步一个脚印是正常人能走的那条路，他的时间刻度天然比别人短一大截，他急于求成，急于长