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第六章（第2页）

负责人沉重地点点头：“此话，可真！”

他指向全息投影的那一块地方，感到有些惊异：“可若是科举制度已经衰落，可是这文章又是怎么回事？”

那上面正是一节语文课，正在讲议论文的写作方法。

高考作文一直以来都被称之为“现代版的八股文”，这回让整出八股文的本人一看，得到实名认证。

负责人：好吧，这回高考作文的议论文真的是八股文了。

初步发展出科举制的隋文帝隋炀帝这一对父子，压根没有管后世的科举制变成怎么样，探了个头过来，异口同声：

“后世的科举制度？什么八股文？”

武则天淡定地喝了一口茶，之后按捺不住自己的好奇心，也在询问：“何来的八股？”

“八股文啊……”负责人欲哭无泪，将求救的目光移到朱元璋身上，“陛下要不您来讲讲？相信您其实比小的还要更了解一些。”

朱元璋恨铁不成钢地看向这个同为姓朱的负责人，那眼神仿佛在说“咱们老朱家怎么出了这么一个人”。

他清清嗓子，面对自己的前辈，一本正经地介绍八股文：“八股，便是有八部分组成，破题，承题，起讲，入题，起股，中股，后股，束股，题目一律出自四书五经的原文。”

换句话说就是命题议论文嘛……负责人在心里小声哔哔。

这玩意他可熟了，在朱元璋的声音落下以后，便接下去介绍现代的高考议论文模式：“各位帝王您看，这文章是不是也很像明太祖陛下所说的那般。”

“开篇即破题，点名自己的议论点，接下来便是以议论点为题，写下三个小议论点，这不就是承题。再之后，议论点后面紧接着的，便以事实为据，证明自己的议论点，这不乃起讲？”

他说着说着，说不下去了，连嗯好几声，试图故作神秘让这群大人物知道自己到底怎么个窘迫法。

“嗯，朕已经知道了，你下去吧……”武则天下意识地让负责人离开。

负责人大喜过望，准备开溜，却被武则天再度喊住：“啊，等等，有些忘记了，这里并不是长安宫城。”

他只得摆摆手：“无事无事，陛下之情况也是知道的，陛下还有什么要了解的吗？”

“自然，考试都是用的一套卷子吗？”朱元璋问道，“这么多人，应当是不应该使用的同一套卷子吧。”

负责人：……

他想起了一些不好的回忆，高考这东西，除了一些省份是用的一套卷子，有些省份还是自主命题。

而且就算是同一套卷子之下，分数线也不一样。

“不是，分的好几套卷子，有些省份共用同一套卷子，这是规定好了的，有些地方是采取自主命题，只有这个省内的才能使用。”

负责人侃侃而谈，他道：“即便如此，同一套卷子使用的省份中，因为人数，地区的差异，都会使用自己省份的一个分数线。”-->>本章未完，点击下一页继续阅读