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第七十五章 YYS猜想现场教学（第3页）

叶凌微笑着看着学生们，“不要担心，约化其实是一个很简单的概念。它就是把一个复杂的数学表达式变成一个更简单的形式。这个过程可以通过初高中的数学知识来完成。”

听到这里，学生们开始渐渐放下心来。他们知道，叶凌不会让他们处理过于复杂的问题。

“好的，接下来我们来看一下如何进行约化。”叶凌在黑板上写下一系列公式，然后开始逐个解释每个公式的意义和作用。他讲得很详细，每个步骤都不放过。

“接下来，我们需要进行代入。”叶凌继续说，

“这个步骤也很简单。我们只需要把一些已知的数值代入到公式中去，然后就可以得到答案了。”

学生们和一些数学家认真听讲，尝试理解每一个步骤的意义。他们发现，虽然叶凌的步骤比较多，但每个步骤都很简单，只要按照步骤来就可以完成解题。

“最后，我们需要对结果进行分析和验证。”叶凌说，“这个步骤比较重要。我们需要检查答案是否正确，以及是否符合实际情况。”

叶凌讲完整个解题步骤后，学生们纷纷表示不可思议。他们觉得这个猜想是难以解答的，但是居然只要按照叶凌的步骤来就可以了。

“好的，这就是YYS猜想的解题步骤。”叶凌微笑着说，“希望对你们有所帮助。”

？？？

这么快？

不对吧，这还没有解答完呢，这半小时就这样啊。

很多人提出了自己的疑问，而坐在前面的夏国数学家先是发现了端倪，这个猜想好像根本就不算是猜想，可以说这个猜想只是一个披着老虎皮的一只小狗，其实这题的关键就是能不能掀开这个老虎皮，而之所以这个猜想能被排到第三的原因，可能就是因为这个老虎皮难找的原因，但是叶凌找到了。

而后面的外国数学家在回味刚刚叶凌所讲的一切，好像意识到了什么，也看到了YYS猜想后面的本质。

而叶凌就在刚刚把一份刚刚写完的YYS猜想的证明交给了施教

授。

施教授则又是快马加鞭的冲到数学科学院再次去验证一遍了。

其实也不用那么着急，因为这个仪式是现场直播的，有录像的，所以根本不用担心有人会提前把这个猜想来提交，这已经是叶凌证明出来的了。

但是出于对数学的热爱和对叶凌把这第三个猜想解出来的兴奋和开心，所以施教授还是毅然决然的带着证明去了数学科学院，想要进一步的证明。

而在仪式这边已经到了末尾。

主持人正在最后的结束语。

尊敬的各位观众，感谢您们的热情参与和关注。今晚，我们共同见证了一场数学的盛宴，欣赏了叶凌教授破解数学猜想的精彩过程。

在此，我想特别感谢来自全球各地的数学家们，你们的热情支持，使这场数学猜想破解的过程更加精彩和具有深度。您的专业知识和独特见解，不仅丰富了我们的视野，也激发了更多年轻人对数学的热爱和追求。

同时，我要恭喜叶凌成功破解了这个具有挑战性的数学猜想。您的才华、毅力和勇气，让我们对数学的力量有了更深的认识。您的成就不仅是个人的荣誉，更是夏国数学界的骄傲。

最后，我想感谢所有参与活动的观众们，是您的热情支持和参与，让这场数学盛宴更加精彩。我们期待在未来的日子里，有更多的机会与您一起探索数学的奥秘，共同见证更多的数学奇迹。

再次感谢大家

的参与和支持，祝您们晚安，再见！