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第31章 原理（第1页）

安晴并未就这件事情直接询问安娜。一是她敬畏白鹰队队长的权威，二是觉得在虚拟链接时探求对方私事有些不妥。

毕竟万一对方思维一波动，把自己整个人生历程丢出来她也没那个接受能力啊。

回忆完与金发少女的战斗后，安晴又回答了几个细节问题，然后安娜便结束了这次会议。链接断开前，她还勉励了安晴几句，并强调了白鹰队贡献点的重要性。

“你这次一下子获取了15贡献点，在新人里算是很富有了，但也不要乱花，努力地提升自己吧。

“接下来的一段时间，这36区可能不太平……”

回到空白房间里，安晴的脑海中仍残留着一些安娜散发的情绪。警惕，担忧，无奈，还有一丝恐惧？

她有些不理解安娜的想法。作为一名“先天”级光子工程师，又依靠着3号自由城最大的势力，她有什么可怕的呢？

关于接下来可能发生的纷争，安晴倒是一点都不惧怕。在她眼里，这36号区实在是和平过头了些，甚至给她一种强烈的不真实感。

但即使是这样安宁的地方，前段时间不也发生了机器人袭击吗？要是在别的自由城，那种袭击都是常态啦。

就算是在更艰难的环境里，人们依然能坚强地存活下来。

啊，说起来，我还没问过学姐的名字呢，下次得记得这个事儿。就这样，安晴就把安娜的警告扔到脑后，专心地研究起白鹰队提供的资源来。

她首先打开的自然是“光子操作学院”的虚拟页面。里面琳琅满目的学习项目直接让安晴看花了眼，什么“光子操作概论”，“精细度的锻炼方法”，“光晶体的根本性质”等等基础理论应有尽有。虽然查尔斯的教导让安晴的基础十分扎实，但有这些随时可以查阅的资料也是件非常便利的事情。

除了这些免费阅读的基础理论，安晴还看到一些需要用贡献点兑换的学习项目。这些“付费”项目包括了一些特殊的光晶结构设计图，还有一些她听都没听到过的概念，像什么“异种光晶解析”，或者“白色光谱的构成条件”。

这都什么跟什么啊…还都这么贵，我一共只有15贡献点，这个“楔形锁链结构”竟然就要上百？！看着也不是什么强力的光晶体啊……

安晴当机立断地决定，这些东西她碰都不碰、想都不想，以免自己浪费了宝贵的贡献点。一次生死之间的经历才换来15点，她可没资本去大手大脚地花掉。

除了这些高端项目，还有一些较便宜的项目也吸引了安晴的注意力。这些只需要几贡献点就能兑换的结构设计图一看就比较实用。其中有数种型号的光晶枪，还有各种规格的推进器。

浏览着这些结构图的介绍，安晴的口水都快流下来了，虽然意识体并没有口水。综合考虑过后，她决定兑换一套光晶结构图，共花掉了10点。

这套光晶结构图包括了三样东西，一把光晶枪，一柄驱动剑，还有能让这两种形态互相转换的技巧。

形态转换的可行性赋予了这把武器很大的灵活性，这也是安晴看上它的主要原因。今天的遭遇让她明白了自身战斗力的缺失，以前对小混混效果很好的光晶刃很明显已经不适用于之后的战斗了。

拿到这套设计图后，安晴立刻就准备上手试试看。为了实验这种光晶结构，她还特意地退出虚拟空间，把结构图显示在光幕上。可是看到这设计图的第一眼就让安晴明白了一件尴尬的事情……

不会。

这东西，很复杂。

她做不出来。

做不出来啊！

啊啊啊！！！

此刻的她心情是崩溃的，自己用花了三分之二条命换回来的贡献点，就买了这个东西？！

虽然和别的宏观物质比，光晶体有着十分奇异的性质，但它依然要遵循物理规律。用光晶结构图造出来的枪，即使用了别的材料那也是可以勉强用的。

制造光晶体并不是完全记住它的所有结构，而是一个“理解”和“再现”的过程。与其说是光子工程师将光子压缩成了特定的形态，不如说是他们“要求”赫利俄斯系统再现了曾经见过的东西。

所以说，安晴要想成功地使用设计图描述的光晶体结构，她必须得先理解其中每个部件的作用。

所以说，她得去补习物理和数学。

这两种学科一直是令安晴十分痛苦的。比起那些枯燥乏味的公式，她更喜欢历史和文学中所描述的、比自由城现状更美好的人类文明。

当然，安晴也是有一定的物理基础的。当初在查尔斯的威逼利诱下，她花了近半年的时间才学会了一种推进器的构造。这也是她现在掌握的光晶结构中最复杂的一种了。

但是这些知识对安晴来说仍然只是到了死记硬背的程度。说实话，它们确实大大超出了她的基础理论水平，她能记住就已经很不错了。

直到今天，安晴还是有着每周复习推进器结构的习惯。毕竟万一她忘了某个小部件的作用，这东西就出不来了。

“哎呀！早知道就先找朱利学长问问的！”

安晴哀声抱怨道。她跪坐在地板上，然后双手举高，把上半身趴到了床上。并没有制造过光晶枪的她大大低估了这套设计图的难度。整篇看下来，她唯一能看懂的就只有驱动剑的剑刃部分了…她甚至能在上面刻字呢！

不过，安晴也不是自暴自弃的人。颓丧了几分钟，她就重新振作起来，开始认真地研究起光晶枪的设计图来。

虽然需要的过程漫长，但一回生二回熟，安晴也不是第一次干这种事了。更何况这次她能接触到更完善的学校图书馆，那里的资料能填补她与设计图原理之间的鸿沟。

安晴在明安中学度过的第一个周末就在惊险与拼搏中度过了。周一，废寝忘食的她又是顶着黑眼圈来到了教室里。

新的一周开始了。，，