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第 26 章（第4页）

只是他这又是蒙学，所以普通人看不出来，也并不深入。

可赵夫子五十多的年纪，却并未松懈，每日还在清晨傍晚读书，想来就是求索圣贤道理。

而他即将要去的县学不同，县学教的是科举，教的是应试。

想想也是，县学是朝廷办的，为的自然是为朝廷搜罗人才，以供圣用。

拿赵夫子跟已经考上举人的黄夫子比，想来也能看出区别。

换做赵夫子考上举人，他也会继续潜心读书，再去考进士。

黄夫子直接求了个小官，便急匆匆上任。

两人大概就是，君子和而不同吧。

自己在三叔三婶面前说着，自己要考秀才，考举人，考进士，还要当官的话，都被赵夫子记在心里。那首寄到县学的竹石，难保也是铺路的一种。

赵夫子虽然觉得可惜，却也未阻拦，还给他铺了条顺畅的路。

怪不得夫子问他，为何读书。

怪不得夫子一定让他把竹石补充完整。

纪元刚开始过来，其实就是本能的读书而已。

上辈子十几年的读书生涯，把孩童就要读书的话刻在骨子里。

对他来说，识字学习，如喝水吃饭一般。

如今的他，却有些拨开云雾见光明。

读吧，读圣贤书。

汲汲于斯道也好。

汲汲于天下也好。

是求圣贤之学也好，还是以圣贤之道求天下也罢。

他似乎已经看到自己的路。

他身无所长，年纪又小，在读书上读出一条大道出来，未尝不可。

县学的目的，就是科举吗。

那就考。

□孩子还怕考试吗!

虽然误打误撞走到这条路上，但既然走了，就要走好了。

纪元翻开县学发的四书，其中那本《孟子》，一共三万多字，他还要继续温习。

可惜四书有了，五经却还没有。

说起四书难背，但加起来约莫五万六千字，都能让人背的痛不欲生，即使是纪元，也不能说滚瓜烂熟。可比起后面的五经，简直小巫见大巫。

《诗经》《礼记》《周易》《春秋》《尚书》，这五本加起来三十八万字。

细细研读，仔细琢磨，多数人终其一生，也学不来全部。

就跟你打游戏一样。

英雄一共一百多个，听着好像也不太多?

但一百多个英雄，每个英雄三四个技能，跟通用技能搭配，连招的使用，技能伤害的计算，跟其他英雄应该怎么打。别说弄明白一百多个英雄的技能了，能专精四五个