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89 第89章 都有奖励（第2页）

就是那么大一个温室，现在只有小铃铛一株魔法植物，太孤单了。

要是能快些学习植物魔法，多种一些魔法植物进去就好了。”

“我估计得等大家把烹饪魔法学的差不多了以后，才会开新的魔法课。”莫兰说：“不过你要想学，可以自己先看书学啊！”“……”瓦西妲：“恕我直言，不是谁都能像莫兰你一样，一学就会的！”

“我也是占了前世记忆的优势。其实推荐书目里写的很详细了，多看看书，慢慢尝试，你们天赋都没问题，肯定能学会的。”

莫兰肯定的说：“而且有院长在暗中保护着我们，现在不多多尝试，以后可就没这条件了！

实在不行，遇到了问题，也可以问院长嘛！

当然我更建议你们先自己研究。

毕竟在学院的五年，也学不完所有的魔法，更多的还是要靠我们毕业后自学！”

“说的也是！”瓦西妲是被莫兰打击到了。

可实际一想，她们是魔女，已经比其他小女巫在天赋上占优势了，还有什么颓丧的理由呢？

即使不能像莫兰一样一学就会，她们也没有天赋限制，学不会只是她们没有学到位，没有掌握正确的方法而已，这个怪不了别人。

“学！努力学！现在我论文也写出经验来了，半小时就能写一篇问题总结论文，以后能挤出更多时间来学魔法了！”

瓦西妲信心满满，精气神儿都不一样了。

希尔芙翻看着女巫之书：“种植魔法的书，是《种菜二三事之植物魔法启蒙》这一本吗？”

“就是这本！”莫兰对一年级的必读书目早已经烂熟于心了。

虽然还没来得及每本都拜读一下，但是每本的前言部分都看了看，最起码知道每本书大概是什么方面的内容了。

受她们三个的影响，其他小女巫们也生出了利用课余时间，提前学习其他魔法的心思。

毕竟都是写论文的熟手了。

录音卡一播，直接往纸上誊写，稍微润色一下就可以了。

可等她们去了理论课教室，积极向上的气氛，在阿米莎女士的话中戛然而止：

“从今天起，理论课的上课形式会有所变化。

课前自行阅读教材内容的环节取消，改为讲解练习册。

大家需要在课前，完成下一次课的教材内容阅读，并做完配套练习册上的预习阅读题。

上课时，我们会直接讲解练习册习题。

之后大家再就教材中仍有疑惑的内容进行提问。

我会一一做解答，然后给大家推荐对应的参考书籍。

作业从课堂问题总结论文，改为练习册配套复习习题。

每个月，我们会进行一次理论课知识小考测验。

对这个月学的理论课知识做一个考察。

成绩优异的和不合格的，都有奖励。

现在我把魔法基础理论、女巫史和大6史的配套练习册给你们。

这个每节课都会收上来检查，不要抄录到女巫之书里。”

小女巫们：“……”

不是，她们刚把论文写顺手，作业就改啦？

练习册是什么？考试又是什么？