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第2章（第2页）

可更大的难题还在后头。

从一进学校就没有认真学习过的人，怎么可能一下子就像被打通任督二脉一样，学习噌噌往上蹦呢。

除非特别有天赋的人，否则你对学习付出多少，学习也会毫不吝啬地反馈在成绩上。

同学们很显然就是心有余而力不足，老师讲的内容对他们而言完全就是天书。

晚上复盘时，很大一部分人都说了这一点。

我看着他们脸上一脸为难、无力，却唯独没有想要放弃，我心里很高兴。

“听不懂没关系，首先我们的态度很端正，这就成功了第一步。”

“像语文和英语这两科，我们早上交替进行背诵，最起码语文古诗词填空这种送分题，我们要一分不失地拿下。”

“至于其他的，我们需要...”

这一晚我们讨论到就寝铃响起才结束，我踏着月色回宿舍，月光明亮无比，一如我们光明的未来。

上完课我就发现，化学和生物我能在课上就听懂，但是物理这一门，真的是我的短板，课上感觉是听懂了，但一做题就发现错误很多。

所以我只能课后找物理老师问问题。

办公室里，好巧不巧，叶欣也在问题目，看到我进来，她眼神里闪过一丝惊讶，而后便是轻蔑，就仿佛我这样的学生来问问题就是浪费老师的时间一样。

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我不理她，将我的问题跟物理老师讲了。

物理老师也是一脸蒙圈，“陈安夏同学，你说什么？”

“老师，是这样的，刚刚那堂课我有亿点不懂，能不能麻烦您为我再讲解一下？”

老师恍惚点头。

原身连纸笔都没有，我向老师借了笔和纸，翻开崭新的教材，“老师，您开始吧。”

“从、从哪开始？”

“要不...从头？”

......

不懂就找老师，一个月后，我做物理题的正确率已经提高了一些。

班里学习的氛围也越来越浓厚。

有的同学一边抱怨语文生僻字、形近字太多了，一边又拿起字典乖乖查，分工合作能节省很多时间，办公室也经常被我们13班的同学围得水泄不通。

任课老师们是既高兴又痛苦。

高兴的是这么多学生问问题，痛苦的是下课后就十分钟的休息时间，水都顾不上喝一口就给学生解答问题，然后又继续下一堂课的教学。

就这么磕磕绊绊学习了一个月，我们迎来了期中考试。

进考场前我给大家打气，“这次考试的目标就一个，不交白卷！”

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试卷发下来的那一刻，语文的古诗词短板在这一个月里我已经完全补足了，下笔如有神，同时我也听到教室里渐渐传来沙沙的写字声。

语文英语我不担心，我本身底子就好。

但是当拿到其他学科试卷的时候，我就知道理科不是这么好学的。

即便我苦学了一个月，也不能速成，立马达到满分的状态。

很多大题我都不会，只做了第一小题。

填空题之类的，会做和不会做各占一半，但我也全都填上了，没有放过任何一个得分的机会。

等成绩的时候，我心里竟没来由的紧张。

这次能考多少分，我心里很没底。

会不会比上次高？