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016（第2页）

萧逐忍了又忍，在片刻的安静后，撤走了搭在夏栀眠身上的胳膊，转身头也不回地朝前走去。

夏栀眠迅速向谢子骁告别：“哥哥再见。”然后一溜小跑跟了上去，脆生生地提醒道，“你刚才说我们是朋友的。”

“我说过吗？”

“你说过。”

萧逐步子都没停：“无所谓，反正我说话不算话。”

话说到这份上，任何一个小姑娘都会气急败坏，或者演戏旗鼓地离开。

但夏栀眠没有。

“这样啊。”她笑了声，“行，那我过几天再问问。”

萧逐终于舍得将目光分一点到她身上。

她像一只不怕生的猫。

在被驱赶多少次之后，都会跑过来蹭着人的颈窝，然后嚣张地露出毫无威胁性的爪子。

狡黠，但又目的明确。

好像根本不懂得畏惧。

第一门课，沧澜学院解释了为什么入学考核以及分班考试如此残忍的原因。

这也是学院培育学生时，所强调的关键。

那就是学会生存。

玄灵大陆上没有统一的管理，而是被许多相互抗衡的势力所掌控的，供修炼者提升自己的资源都得靠自己来猎取、抢夺。

实力为尊的大陆上，人命相比一株仙品草药、一处百年难遇的秘境来说，压根不值钱。

在从学院的保护下毕业之后，如何在提升自己修为的路途中生存下来，是这些学生们面临的第一个问题。

所以沧澜学院会让学生在毕业前，尽可能地接触到这个大陆上的残酷。只有直面这些威胁，才能更大地增添自己活下去的概率。

“修炼不是盲目的，而是要找对方向，有针对性地对自己进行提升。所以在实战的过程中，该如何分配灵力也是很重要的问题。”

玄鹤老师讲究的是因材施教：“比如说，陆池霄你的刻印是空间撕裂，这在战场上，是能迅速转移阵地，或者快速贴近敌人进行攻击的能力。那么你该格外注意用灵力推动自己的速度。”

“霜十一，你在战场上是令对手无法忽视的敌人。治愈能力会让敌人觉得你是很大的隐患，那么你该学会运用灵力保护自己，所以我建议你在学习灵力幻形的时候，优先考虑化作防御类的状态。”

接着，玄鹤老师走到萧逐面前。

教室里陷入沉默。

许久后，他咳嗽一声：“萧逐，你现在大概会多少种灵力幻形了？”

萧逐：“不知道。”

玄鹤老师：“你全都展示给我看看。”

萧逐似乎是觉得麻烦，但玄鹤老师显然不肯放过他。

于是——

刀剑矛飞镖长针锁链棱锥束缚绳流星锤傀儡木偶大弯刀防御盾床小红花一根草兔子小乌龟小青蛙……

玄鹤：“…好了那没事了，我们下一个。”以后不会再问怪物问题了。

下一个是夏栀眠。