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（第2页）

［这个嘛，线上辅导比线下授课省时省力多了，价格自然也就更便宜。先教后付，诚信经营。］

先教后付！

梁知蕴看着这几个字，实打实地心动了。毕竟学生证可能是假的，但知识水平不是啊。辅导功课这种事，没有真才实学一下就露馅了。

但她还是有些不理解：［你不怕教完我赖账？］

［这个嘛，咱读书人还是要有点信任的。］

梁知蕴对这句话深表认同，当即决定：［行，先试一个月。］

［ok，加我微信。136****5757］

切到微信界面，梁知蕴一次记不住整串号码，又切回去看了眼，补全剩下一半数字。

点击搜索后，跳转出来一个微信号。

头像是一只边牧，微信名只有一个字母“Z”，估计是姓名拼音首字母。

再往下看，地区是北市。

对上了，A大就在北市。

梁知蕴满怀期待地点击添加到通讯录。出于对个人信息的保护，验证消息那一栏她没填真实姓名，就填了个微信名Yolo。反正网络上真真假假，谁会在乎你叫什么名字。

好友申请发送出去以后，过了好久对方都没有通过。梁知蕴正犹豫着要不要去小黄鱼上问一下时，微信界面出现一条：我通过了你的朋友验证请求……

终于加上了。

梁知蕴火速翻出假期数学作业中的两套卷子。卷子上简单基础些的题她都已经做完了，剩下都是没把握没思路的。

出于礼貌，她先发了句：【老师您好，我想先向您请教一下这个问题。】

【图片】

消息发过去以后，梁知蕴低头看着手机屏幕，脑海里不自觉闪过数学成绩一飞冲天惊艳众人的场景。

然而，没等到耐心讲解，等到一句：

Z：【老师？】

梁知蕴盯着她发出去的消息，眨巴了下眼睛。这不挺虚心求教的啊？也没什么问题吧？难道他不想被人称呼“老师”？

也不是没有这个可能，毕竟对方还是个在校大学生。

这么一想，她斟酌着又发过去一句：【不叫老师的话，那请问您怎么称呼？】

良久，对方都没有回复。

先教后付也不能这么敷衍吧？这种上一秒还在线聊天，下一秒招呼也不打就神隐的行为，是梁知蕴最不齿的。

就很不尊重人啊！

就在她为数不多的耐心告罄，准备把这人删了时，对方又有动静了：

【就叫老师吧。】

接着发送过来一张图片。

梁知蕴点开看了下，是一张很详细的解题过程，字迹洒逸，并且，解题方法就写了三种。

梁知蕴默默收回刚才的不满。

出于心虚，立马奉承一句：【老师，你这也太有实力了！】

Z：【还行，随便写写，将就看吧。】

Z：【主要是你们这初中的题目太简单了。】