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第410章 特批杰青（第1页）

第41o章特批杰青

“嚯？”

许青山也是次见到一直以来都以儒雅面人的王院长爆粗口。

尽管这个粗口是用来夸赞自己的。

“我们就图个方便弄的这个东西，还挺有用的？”

许青山见王长平这个表情，就知道眼前这部《数学全本》对于王长平来说就如同稀世珍宝一样。

说个对比，就算是王长平第一时间知道许青山拿到菲尔兹奖的时候，都没有他现在手里捧着这部书的表情那么夸张。

因为许青山拿到菲尔兹奖这件事是有迹可循的，只不过是时间早晚的问题罢了，毕竟能够突破孪生素数猜想这样的世纪难题，并且还能在短时间之内提供大量的数论领域产出。不给他颁菲尔兹奖，那才是国际数委会瞎了眼。

可教育这个领域，许青山也能做得这么出色，才是王长平感到特别意外的。

毕竟正常来说，每个老师教授都是需要长时间的教育实战训练，才能够足够了解学生心中所想，了解学生学习的路径和思维，并且用一种模式来套用入大部分学生的可理解范畴。

这一点就连许青山他们实验室这几个人自己都没有意识到。

《数学全本》的重要性，在王长平看来可要比《数学原本》，也就是许青山原本参考的法国专著要重要的多。

因为后者具有很高的阅读门槛，并且是以外语的语言逻辑来搭建框架的。

尽管数学是一门充满逻辑和理性的学科可，这并不代表数学不关乎语言表达。

像概率与统计，像逻辑也都是数学中至关重要的一部分，这会大程度的影响到学者对于学术问题的研究路径和解题思维。

许青山他们现在能够掏出这本数学全著。

就相当于在无数教育界前辈的基础上给出了一条通往高水平学者的通天大道。

这样的事情为华夏所带来的贡献不仅仅只是个人荣誉，更多的是奠定华夏数学的土壤。

在此之前，能够在做到个人荣誉突破的同时，还能兼顾奠定华夏数学土壤的人，是华罗庚先生。

尽管华罗庚先生在国际荣誉上或许并没有达到顶端中的顶端，可他对于华夏数学的重要性要过其他人很多。

就连时不时就跑回国指手画脚的丘先生，想要达到的目标其实也是华罗庚先生。

可以说，华罗庚先生几乎一手构造了中国现代数学教育体系，他作为华夏解析数论典型群自守函数论等领域的开拓者，用个人充满启性的教学与研究，推动了华夏数学从传统向现代的成功转型，奠定了系统化的数学学科框架。

包括今日各大高校会重视数研所，实施数学研究与教学并重的教育模式，也都是来自于华罗庚先生的启。

他不仅培养出了许多顶尖的人才，其中包括像陈景润先生被他从鹭岛大学直接调入华科院数学研究所，并且扶摇而上突破成为哥德巴赫猜想研究的领军人物。

就连之前指点过许青山的王元院士，当年也是与华罗庚先生合作，提出了“华-王方法”，成功推动了华夏数论研究跻身世界前列，最后靠着这一巨大成果，被华罗庚先生推荐成为了华科院院士。

包括他从196o年代开始在全国各个省市自治区推广统筹法与优选法，将数学理论成功的转化成了生产应用工具，为国家创造了越百亿的经济效益，这在当时可是极为夸张的数字。

甚至他多年之前写下来的各种教材，至今仍被各大高校广泛使用。

如果说此前国家也好，还是京城大学也罢，对于许青山的期许是他能够成长成为一个华夏标杆性的数学家。

他们都希望许青山在国际视野中能够带领华夏数学突破华夏数学的上线，证明华夏人在数学上的成就还有更多的可能性，拥有更多的潜能。

那现在王长平所幻想的就是许青山能够像华罗庚先生一样。

成为新一代华夏现代数学的奠基人更能以教育家的身份来重构数学教育的理论与实践体系，把稍微有些落后的华夏数学教育体制往上提一提。

塑造出属于21世纪的华夏数学黄金时代。

“青山啊，你还是太年轻了，不太理解这件事对于我们国内教育体系的重要性。”

王长平语重心长地说道。

“我这么说吧，你要是能把这一部《数学全本》编得好，编的全，并且一直保持这样的质量，那你把这部书最后完全弄出来的时候，对于我们华夏的意义甚至要给你解开1o个黎曼猜想都高。”

“因为你解开黎曼猜想代表着我们华夏拥有了一个能够解开级世界难题的顶级数学家。可你把这本书编好未来的十年，二十年，乃至五十年，我们华夏有可能会拥有更多个顶级数学家。”

王长平一脸严肃的和许青山说道，他显得格外的认真。