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第56章 有趣（第1页）

叶寸心跟着栾博去设计楼，今天栾博要带着她。因为比赛、活动都多，华清的假期一向是不太明显的！设计楼里各个工作室都有人在使用。栾博带着叶寸心到自己的工作室，栾博让叶寸心坐在门边的小沙发上，再把小茶几上的东西拿走，这一小片地方就是心心的了！栾博这个洁癖加强迫症，他的工作室就是规整的小仓库！墙边的不锈钢货架上是各种材料和已经做好的成品，每个成品都被透明袋子装好了，上面还贴着纸签，详细的制作时间，对应比赛，获奖情况等等都有。材料也分门别类的摆放，书桌上的打印机都有自己的专属架子，打印纸就在架子上边，方便取用。栾博今天要把大章鱼画出来！让心心睡觉不用再怕翻出去冻着了！栾博想让它既是一个玩偶被子，又是一个睡袋！它的那些爪子可以自动贴合！把人包住！叶寸心在看前沿杂志，她觉得有些东西是可以借鉴一下的，没必要全盘自己开荒。但是她看过开放的源代码后……算还是我自己搞一个吧！嗯！叶大佬又开始攻坚了！两个人各忙各的相安无事，直到同学的宠物猫又推门进来了！这猫就相中了栾博的玻璃杯！跳上书桌就往杯子旁边一坐，开始伸爪到杯子里！栾博无奈的看着它，叶寸心看到它的喝水方式也笑了。“哥哥，它是在洗手，还是在喝水？”叶寸心一句话把猫干破防了！这个蓝猫宠着叶寸心一阵喵喵喵喵，虽然叶寸心和栾博都听不懂，但是感觉它骂的挺脏的！栾博还没想好怎么办呢，它的主人循声而至，一个研一的学姐，“不好意思，它太没礼貌了，我回去教育它！”学姐抱起猫，不断道歉着出了工作室。一阵沉默，“噗！哈哈哈哈！”叶寸心笑的开心，“哥哥刚才那个猫咪好像还没骂够，那个姐姐带它回去，它也不会乖吧！”栾博也微笑着想了想，说:“那猫就跟胡同里的猫王一样，脾气大，嘴臭！”叶寸心:“……猫主子！狗奴才！”栾博:“嗯！好主意！”哈哈哈！栾博去画了好几张拟人表情的猫猫！叶寸心看了也笑的嘎嘎嘎嘎的！小鸭子又跑出来了！老师又巡逻过来了！其实是知道了学姐把猫带回去了，不许它在设计楼里嚣张了！那猫会顶嘴！楼里都听见了那串喵喵喵喵！“栾博，高兴什么呢？”老师笑眯眯的推门进来。进门就看见叶寸心拿着画稿笑的开心。叶寸心，栾博:“老师！”两人给老师问好，老师摆摆手。“又有什么好玩的？”栾博把画稿给老师，老师接过一看他也笑了！一个小胖猫，表情生动，旁边就是长短不一的喵！从表情就能看出他在气急败坏的骂街！嗯！骂的还挺脏！跟刚带走那只一样！“怎么回事儿啊？”老师知道栾博，不会无缘无故画这个！栾博:“老师，那个猫能听懂人话！刚才它又来喝水，心心看了一会儿，说了句，它是在洗手还是在喝水？那猫就急了！喵喵直叫，我感觉它在解释，后来就是骂街了！”老师:“哈哈哈哈，那猫可以给你当素材库了！”老师:“这猫你画个立体形象，给你注册个知识产权，这是个好漫画形象！”栾博:“老师，这个就算了，我也不画漫画，这几张只是给心心好玩的，要是别人画，就让人家去开发吧！我实在是顾不过来。”老师:“……那我去给你那个养猫的师姐，让她去画吧！她只是单纯的画工笔猫，让她尝试一下这种漫画。”栾博:“好！我期待她的图册。”老师:“有你这几张稿子打底，相信应该很快会有结果的！”老师想着到时画册上就写上创意和形象设计是栾博。作者是那个姑娘。这样既能提升画册的影响力，也不会抹杀了栾博的功劳！老师拿了三张稿子走了。栾博继续画设计图去了，叶寸心也去扣她的代码去了！栾博一早上忙着画图，除了中间喝水休息了一会儿，他还去服装工作室看了材料，感觉不合适，又翻了样品册，选心仪的布料，然后给市场打电话采购。叶寸心就乖乖忙着自己的事，偶尔还给三姐发个消息，让她给讲一下大一的物理基础课。中午两人就在旁边的食堂吃个套餐，赶回设计楼，叶寸心在小沙发上窝着睡一会儿。栾博本来要去木工那边做样品，忽然觉得可以用钢管加固，做成变形家具！就像现在，如果这个小沙发可以展开，心心不就可以睡的舒服了吗？栾博拿着原稿，在画了一个新的制作稿。嗯！这又去后面找电焊师傅了！感觉今天他要干大事！栾博把准备午休的老师都摇到后院来了！老师:“嘿！你这个是临时起意的！”小主，这个章节后面还有哦，，后面更精彩！老师见过原稿，他知道原来是一个可爱的懒人沙发，边上的小袋子是重点。现在这沙发可以打开！形成一个一米五左右的小床！这个好！有前途！还能再次改良！栾博:“为了实现这里的功能链接件都要用合页，这部分我不熟悉，所以麻烦老师帮我挑一下！”老师:“你要的是多档调节的合页！我知道的就有好几种！”老师跟栾博边说边进了库房，按照设计图老师给他选了三种不同的零件，再去焊工师傅那拿了加固件。这是想今天做出来的意思！老师:“用松木框架吧！”栾博:“嗯！我已经准备过了只是要修一下，然后把合页先装上！”栾博兴奋的到他放半成品的区域，拿出前两天做好未组装的框架。老师和他一起不停调整摆放，再装上一个一个合页。老师看着这个半成品摸摸下巴。“与其加固不去考虑用铁艺！成本不高，强度还大！”栾博也发现不能再加固了，合页承受不住，整体结构也会被破坏！“嗯！用铁艺整个骨架可以缩小一半！也可以多用海绵包裹！”老师也点头，尺寸也更灵活！栾博:“老师我去重新画图核算！”老师:“先把原始的做出来！！”毕竟两个东西的初衷是不一样的！算两个产品。栾博:“啊？噢！”栾博都想不要的原始设计，在老师眼里也是有价值的！设计的每一次进步也是需要记录的实证。：（）天才成长实录