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爱情计划（第1页）

大一下学期，京市的电子科技大学新开了一门选修课，爱情心理学，1.5个学分。

课程内容包括恋爱心理和婚姻心理两部分，但考虑到听课群体是大学生，所以侧重于对恋爱期的心理状态的讲授。

江成川也关注到了，但并没有打算选。

一是他并没有谈恋爱的打算，二是他不喜欢运用学科知识分析个人感情。

最重要的是，这会让他反复想起汤冉冉，想起那张杳无音信的明信片。

先是志得意满的期盼，后是小心翼翼的守望，终是郁郁寡欢的遗忘。

明信片寄出后的很长一段时间里，他品尝着心情跌宕的滋味，又苦又酸。

宿舍里，江成川滑动鼠标上的滚珠，果断跳过了爱情心理学这门，想看看其他的选修课有没有感兴趣的。

“川子，先理论而后实践。”

“你不能一朝被蛇咬，十年怕井绳啊。”

与江成川形成鲜明对比的，是他的三位室友，一个个都摩拳擦掌，甚至定好了闹钟，摆出了势在必得的架势。

“三缺一，川子你也凑个热闹！”

这又不是打麻将？

江成川本不打算回应的，但他的室友也是犟上了，说什么兄弟义气不肯让他自己落单。

一个人过来拉他的椅子，一个人过来抢他的鼠标，一个人过来直接合上了他的笔记本电脑。

“好好好，选选选，一起一起。”江成川觉得自己要是不答应，可能下一秒就要被逐出宿舍。

“哎——这就对了吗！”

“有道是，工欲善其事，必先利其器。”

“川子，这种课你多听听，保准儿没错！”

如此，宿舍四个人意见达成一致，目标明确地要拿下这门高人气的选修课。

兄弟同心，其利断金。

爱情心理学的第一堂课，江成川和三位室友并排坐在阶梯教室的前排，一声接着一声答“到”。

薛老师放下花名册，抬头看着台下的同学们，不得不承认这是理工科学校的特色，男生人数占了大半。

“OK，先做个自我介绍，我叫薛晴，是这学期爱情心理学的任课老师。”薛老师看起来三十岁出头，打扮新潮，带了副无镜片的黑色镜框，金黄的长发烫了大破浪。

“大家今天坐在这，我站在这，是一种互相选择的结果。”薛晴撩了下头发，并不是传统意义上的知性美，而是一种张扬洒脱。

她接着问：“这意味着什么？”

“意味着，我们将在这学期每周四的下午两点，在这间301教室，共同度过2个小时。”

“不严格地说，恋爱和婚姻也是这样。”

“在一段时间内，互相选择，互相陪伴。”

江成川没想到薛老师这么自然地就切入正题，他想溜号的心思少了大半，板正坐姿，认真听起来。

新课程的第一堂课，通常是介绍教学大纲和课程要求，薛晴也不例外。

“我对这门课的要求就是，你可以偶尔不来，但不可以停止思考。”

“现在就可以告诉大家，我们期末考试不考知识点，而是每个人制作一份爱情计划书。”

爱情计划书？讲台下一阵哗然。