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第1章 我的学生有神通（第2页）

你们现在勤加用功，以后才有自保之力。”

“谨遵先生教诲。”

“老师你说的对。”

“老师你刚才说的我都用笔记下啦，”

“我刚才抄了三份，谁要的，一份笔记换一天工。”

“对了，只换一份，还有份要留给爷爷呢。”

“……”

上课的时候孩子都很安静，一到下课，就原形毕露。

礼貌的叫他先生，随意的叫他老师。

更有当着他面，用笔记换工分的。

那个说抄三份的学生，叶尘记得声音。

就是听了哪吒闹海，领悟了三头六臂神通的孩子，叫狼三顾

三顾口中的爷爷，自然就是救他的老汉了。

他被救后，本叫人家大爷的，不过在讲过几次课后。

老汉说我好像也领悟了神通，也是您的学生了，以后得叫您先生。

还说自己从小就是孤儿，长这么大没名没姓，请叶尘给他取个名字。

这叶尘哪敢！

不说人家救了自己一命，光岁数摆那，给人家取名字，不是折寿么！

老汉求不来名字，索性自己给自己取了个名字，叫叶仙缘。

今天他去百里外的镇子买油盐衣服纸笔等等吃穿用度，漏了一课。

难为孩子们都孝顺，有啥好处都记着自家爷爷。

听着他们大声嚷嚷，闹的欢腾，叶尘盘坐在青石上，虽然看不见，却是打心眼里高兴。

六年前，他刚来村子的时候，孩子们自然比现在更小。

加上唯一的大人——采药老汉，要养活一大群孩子。

种庄稼、采药一天天忙个不停，根本没时间教孩子们说话，以至于没一个孩子会说话。

也就是他开课后，把孩子们聚在一起，教他们发音，和他们讲故事。

可以说孩子们是跟着他牙牙学语，一个字一个字学，一个月后，才陆陆续续开了口。

唯一不足的是当初瘴气吸的太多，不仅眼睛被毒瞎了，听觉、味觉、触觉、甚至连直觉都受到相当大的毒害。

以至于孩子们对他友善、尊敬、甚至万分讨好，他和孩子们也很亲，没有半点生份。

五感上却觉的村子里怪怪的。

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譬如一个叫虎寒州的孩子，没事喜欢打盹，打盹的时候呼噜呼噜，在他听来就如同飞机发动机在轰鸣，震的心脏都难受。

还有个叫熊镇天的孩子，最喜欢送他齁甜的蜂巢吃，特实诚的孩子。

就是每次从林子里跑过来，带着风，带着叶，带着隆隆的脚步声，直让他感觉扑过来的是一座山。

也许是因为他领悟了神像镇域劲吧。