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第六十章 或许还可以做点什么（第1页）

拍戏间余，顾北抽空去了一趟冯小缸《没完没了》的片场，客串一个酒驾人，只有短短几分钟的镜头。

友情客串，顾北也没拿到一分片酬，纯粹是为了完成公司要求，在贺岁档电影中露一个脸。

顾北的主要心思还是放在《无声的河》拍摄任务当中，导演宁靖武更顾北强调了一种表演的张力，《无声的河》基本都是文戏，剧情也偏平淡，但文治这个角色内心戏很多，心态的转变也很重要。

宁靖武要的就是需要顾北在很少的肢体语言和平实的面部表情中，用眼神和微表情达到震撼人心的效果，尤其是最后一场戏，文治即将结束实习生涯，离别时那场感人肺腑的戏。

为了最后一场戏，宁靖武给了顾北足足半个小时的时间酝酿情绪，只有一个要求，要哭出来，而且不能突兀，必须符合“无声”这个主题。

“开始！”

已经成为“文治”的顾北走上讲台，看着一张张干净的面孔，眼神微微闪烁，嘴唇微动，想要说些什么，最后都变成了一个手势：“上课！”

孩子们都站了起来，看着讲台上的顾北轻咬嘴唇，有几个感性的孩子已经开始抹起了眼泪，顾北看着每个人眼里真诚的目光。

“我要走了。”顾北鼻头开始发酸，或许受到了孩子们的影响，比划着的手势也变得缓慢，“你们会有新的老师，而且会长期叫你们，你们需要教育，跟着一个固定的老师你们会获得更好的发展，很高兴认识你们。”

更多的孩子哭了出来，顾北鼻头更酸了，比划着的双手忍不住放了下来，沉默了几秒，顾北挤出了一抹微笑，只是眼眶已经微红，继续用一种为人师表的微笑，打着手势：“其实，我刚来的时候是不高兴的，因为我被分配到了一所聋哑学校，但现在我很高兴，因为你们，我感受了很多，你们一定要好好学习，很多人都需要你们，我，也会经常回来看你们的。”

班长天南从位置上离开，走到顾北前面不远处，比着“老师，我们爱你”的手势，其他孩子也纷纷比了同样的手势，紧跟着，刘艳、刘彻、天南

扑到了顾北怀里，一个接一个的孩子紧紧地抱住了顾北，都哭成了一团。

顾北轻轻抚摸了刘艳扎起来的头发，终是忍不住，留下了无声的眼泪，晶莹的泪珠从脸庞滑落。

“咔！”宁靖武抹了一把眼角的泪水，喊了一句。

导演喊停了，但顾北还没办法收回自己的情绪，那些孩子也依旧死死地抱着顾北，旁边的工作人员也被感染了，男同志眼眶已经湿润，女同志已经借着男同志的肩膀掩面哭泣了起来。

情绪是有感染力的，几分钟后，众人才慢慢走出来，顾北同样沉浸在刚刚的戏份里，久久方才回过神来。

这是顾北拍了这么多戏以来，最为忘我的一次表演。

有了上次霍建启的建议，顾北在拍《无声的河》之前并没有准备得太充分，这会儿受到剧情和孩子们的影响，却是有了一次情绪上的爆发。

完全满足了宁靖武的要求不说，还将这些没有学过表演的孩子带入到了情境之中，剧组的工作人员也收到了感染。

戏拍完了，剧组也要离开了，聋哑学校也要回归正常的生活轨迹里了，剧组的每一个人都对这群孩子很好，用自己的心去呵护着这帮不幸运的孩子。

离开的时候校长、班主任带着孩子们送剧组到了校门口，好不意外，所有人又哭成了一团，苏一一把鼻涕都哭了出来。