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第57章（第1页）

爷俩儿算是和解了，不过康熙还是要他十四儿子泰伯篇》。”康熙对论语绝对倒背如流。　　“可是孔先生的断句是”民可使由之，不可使知之”，这意思就是可以让老百姓按照我们指引的道路走，没必要让他们知道为什么。”小十四瘪嘴：“这是愚民啊！但是都说读书方能启智，老百姓能有几个读书人？这什么道理么！”　　其实这一句读源远流长，在解放初期，十年浩劫的时候，就用来攻击孔子。　　小十四前世在福利院，副院长就是那个时期的受害者，本来书香世家，结果成了个黑五类的狗崽子了，每提起此事，副院长就耿耿于怀。　　以至于小十四也对这句话，记忆深刻。　　后来大了他还专门查过这句话啥意思。　　“嗯？”康熙没想到他的十四儿子竟然如此聪慧，一个七岁的孩子，对《论语》的断句都能察觉到不妥。　　“但是后来的先生又有了新的断句，是”民可，使由之；不可，使知之”了。”小十四一摊手：“那么孔老夫子的整句话意思又变了，改成了诗、礼、乐这三样东西是教育民众的基础，一定要抓好，如果大家都掌握了诗礼乐，好，让他们自由发挥，如果老百姓们还玩不来这些东东，我们就要去教化他们，让他们知道和明白这些东西。又改成了需要大家开启民智了！”　　康熙脸色有点奇怪。　　“好么，这皇太子　　小十四是怎么知道的呢？　　因为此事在大朝会上闹起来了，叫大起儿之后，大阿哥跟皇太子就争着抢着要揽下这个活儿，三阿哥则是更积极的展现自己的文采。　　四阿哥依然是太子那边的人，坚定不移。　　五阿哥则是两不相帮，他只是想知道，理藩院用得着这个么？要是有了标点符号，是不是以后上奏折断句都要用得上？　　外文本来就不容易翻译，这下子有了标点符号，能好一点吧？　　大朝会上，那大喇叭的声音十分洪亮，小十四只是做了个雏形出来，他皇阿玛手下能人无数，这大喇叭已经是量产了，听说还给军中配备了许多。　　用来喊话不能更方便了。　　但是现在么，用来吵架了。　　太子殿下风度翩翩的据理力争。　　大阿哥却有点焦躁，他一个武夫跟皇太子挣这么一个编书的名头，太说不过去了。　　期间三阿哥见缝插针。　　小十三看的满头雾水，小十四却拉着他小声嘀咕：“人都说三个女人一台戏，我看那哥三个也差不多。”　　小十四的话，让小十三呲牙一乐：“我觉得大哥不该挣这个差事，他就不是能安静坐下来读书的人。”　　“我觉得三哥最合适。”小十四直接就表明立场了。　　小十三看了他好几眼：“我以为你会支持太子哥哥。”　　毕竟，四哥是跟着太子哥哥的人，他们俩一个是嫡子，一个算是半个嫡子。　　“太子哥哥，事情太多，忙不过来啊！”小十四说话有点阴阳怪气的样子。　　不是他看不起太子殿下。　　说实话，太子殿下的确是很优秀，只是太优秀了。　　太子自小养在宫里，由康熙皇帝亲自抚养长大，文韬武略，无一不精。　　在学业上虽然有所成就，但是在人情世故上就有些惨不忍睹了。　　因为包括康熙皇帝在内的人，都不停的在他耳边强调一点：你是储君。　　储君是什么？　　国之储君！　　未来的君！　　他又是嫡皇后所出的嫡子！　　赫舍里氏对他全力的支持，皇帝对他的维护和器重，老师们对他的赞许和吹捧，大臣们希翼的目光，让太子从一开始就飘飘然了。　　除了康熙这位阿玛，太子跟剩下的人总有那么点居高临下的态度，因为他有那个傲慢的底气。　　这种情况，在现代有个特别有名的词汇，叫“捧杀”！　　还有一句俗话：捧得越高，摔得越重。　　小十四不知道康熙对太子到底是不是实行“捧杀”策略，只是现在看来，他就觉得是“捧杀”。　　不然的话，皇太子怎么会日此行事？　　明知道编书是个耗费很长时间才能见到成效的事情，还要跟三阿哥一争长短，还要跟大阿哥御前争先？　　皇太子要是什么事情都掺和一脚，皇帝就真的不在意？　　但是如果不想让太子当继承人，那就别给他那么大的希望，希望越大，失望也就越大。　　记得历史上记载，这位太子被两立两废之后，被封为理亲王，这封号可不怎么样，尤其是雍正帝继位之后将其改名为“允”，雍正二年十二月十四日幽死于紫禁城咸安宫，并非是电视里演的那种，被放出宫，在郑家庄那里安享晚年，出宫的是他的子孙后代们，即便是出宫，也跟圈养似的，走不出京郊六十里地。　　理亲王享年五十一岁。