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第4章 又出现新能力（第2页）

而思维太快，就造成现实里一切都变慢了的假象。

就像两辆车并行朝同一个方向行驶，当一辆车比另一辆快，慢的那辆车上的人看着快的那辆车时，就会觉得自己所在车子行驶速度变慢或停滞，最严重的甚至有倒退感。

顾谦的思维速度就是那辆快车，而现实就是那辆慢车。

可能有些复杂，只是顾谦也无法表达的太清楚。

十分钟后，还是那个地方。

三只‘拦路虎’狼狈的躺在地上，顾谦则安然无恙站在旁边，微风拂过，有落叶飘下，刚巧盖在了地上领头的男生脸上。

男生用力狠狠将那片树叶挥开，却不小心碰到受伤的嘴脸，忍不住嗷嗷的叫。

“噗嗤！”顾谦怀疑这人其实是来逗他开心的，让他无语的是另外两个逗比居然也在偷笑。

“嘶~”顾谦甩了甩手，被打的人疼可以理解，为什么他这打人的竟然也疼，力的相互作用的有力证明？

一番打斗下来顾谦衣服有些乱，额头更是一层汗，后背也是，好在今天衣服都是深色，有点脏乱和汗迹看不明显。

身上没带餐巾纸，顾谦直接抬手用衣袖擦了擦额头上的汗，又将头发和衣服整理好这才迈腿离开。

顾谦是走了，可莫名其妙差点被人群殴的事不代表就这么算了。

吃过午饭又买好书，顾谦没耽搁直接回到学校，将书放到宿舍，又去办公室找到袁老师，将今天的事包括三人身份的猜测全部说了出来。

没错，顾谦使出了身为学生的终极杀招：告～老师。

“没受伤吧？快高考了，你要特别注意，右手千万不能受伤。”袁老师以前听过一个传闻，有人故意将一位优等生的右手打断，不致残，却让对方错过那届高考，甚至还给当事人留下了不小的心理阴影。

“谢谢老师关心，我没事，以前学过一段时间散打。”顾谦说完还伸出手自如活动给袁老师看。

“那就好，这件事我来处理，等找到人再通知你过来确认。”袁老师笑道。

事情就发生在学校门口，人员又不复杂，第二天中午自习时间顾谦就被袁老师带到教导主任办公室，他们到的时候里头除了教导主任还有两个老师以及那三只‘拦路虎’。

教导主任坐在那，两个老师分别提溜着三人中的一个或两个站在旁边，面色很是难看。

顾谦和袁老师进来时，低着头的三个家伙抬头看过来，领头的小家伙还瞪了顾谦一眼。

视线汇聚，顾谦朝他们笑了笑，这些小屁孩莫名其妙来找他麻烦，要不是新技能出现，这次搞不好还真要栽。

见顾谦满脸得意的样子，三人默契的同时翻了个白眼，对他找老师这种幼稚的行为表示鄙视。

顾谦嘴角弧度又大了些，果然还是孩子，天真。

“各位老师好。”顾谦礼貌的跟教导主任并两位老师打招呼。

对于二模考了全市第一好成绩的顾谦，教导主任自然知道，他用满意的眼光看了看顾谦，笑着对他点了点头，而后表情严肃看着三人说道：“是他们吧？”

“是的，不过我并不认识他们。”顾谦面色无辜。

“张老师，胡老师，你们问清楚他们对顾谦同学使用暴力的原因了吗？”教导主任问两位老师。

胡老师是个40多岁的女人，留着短发，带着金边眼镜，看着性格略强势。

张老师就很年轻，是个30岁左右的男人，身高体型都是中等，衣着时尚又不失稳重。

根据站的位置，顾谦能看出张老师是领头那位的班主任，胡老师是另外两人的班主任。