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第 19 章 她有引力定律（第3页）

孟清晖把她上次考试的试卷调出来。

那次祝澄状态不佳，但显然已经能看到扎实的功底。

他啧声感叹，“不错，不错。”

他开始仔仔细细地给祝澄分析答卷，着重讲着她的失分点，话里话外都透着对学生的满意。

祝澄受宠若惊，才知道一个小小的题目能深挖出那么多东西。

等他讲完之后，又想起边上还有一大高个。

孟清晖拿戒尺抵着许骁澈的脊梁骨，“你小子刚才听了没，也不说一句话，杵在这儿当杆呢？”

许骁澈只幽怨了看了他一眼。

孟清晖嘀咕，“平常不是挺能说呢，怎么，来了个小姑娘就放不开了？看这没出息的样儿。”

许骁澈：“……”

“我在听。”他咬咬牙，最后终于挤出几个字，“就是麻烦您下次报我分数的时候小声一点。”

孟清晖意味深长地看他一眼，接着拿着祝澄试卷朝她挥挥，“等会儿作文课，老师拿你作文展示啊。”

祝澄乖顺地点头，“好。”

她拿着刚记好的笔记先行离开，孟清晖还在原地训着许骁澈。

“拿来吧，终于重新写的作文。”孟清晖一边说一遍摇头，“早知道先分析你的了，抛玉引砖，真是颠倒……”

许骁澈冷冷扯着嘴角，“您觉得我会在她面前拿出我拿三脚猫水平的作文么。”

“呦，还有自知之明。”孟清晖看他的眼神更含深意，“怎么，这一下话多了？”

许骁澈：“……”

“辩不过您！”

-

祝澄的作文以前也经常被当做范文，甚至还有两次被老师拿去复印，全年级一份。

但她更偏向于写行体，笔画与笔画之间存在连接，美观性大于实用性，打眼看过去比较难认。

所以被复印的情况不算太

（）多，

总共也只有两次。

她本以为孟清晖只是打算把她的作文投影到白板，

在作文课上讲解分析。

谁知上课的时候突然被叫起来。

“这样吧，让祝澄同学先把她的作文读一遍。底下写别的科目的同学都停一停啊，好好听听人家是怎么写的，学习一下高分作文的结构和内容，看看差距在哪儿。”

猝不及防的一个点名让祝澄感到紧张，她在班上回答问题的次数本就不多，更没经历过这种场合。

孟清晖大概是看出她的恐惧，给了一个鼓励的眼神，笑呵呵的，“可以吗，实在不行的话老师帮你读。”

祝澄知道他是好心让她融入集体，当然没有逃避，“没关系的，我可以的。”

可内敛胆小如她，身体还是止不住地微微发抖。

光是这一句话，声音就特别小。

不少同学的目光转向她，或是钦佩，或是探究，但祝澄没敢对上任何人的眼。

一路垂着眼走向讲台，深呼吸，给自己打气。

这时，传来一个熟悉的声音。

“愣着做什么，鼓掌啊。”

许骁澈靠在椅背上，稍稍侧头朝身后的一班人说话。

阳光落在少年轮廓有致的侧脸，祝澄能看到他清晰的下颌，和说话时微微活动的喉结。