百米网络小说网

手机浏览器扫描二维码访问

第33章（第1页）

布里奥妮应声抬头。

“你没必要这样折磨自己了。”布莱恩这会儿认定她无法靠自己来治愈，她必须要外界的力量才能重新振奋起来——无论什么都行。他决定给布里奥妮这样的推力。“你再这样下去，圣芒戈的医生只会摄魂取念——这是你希望的吗？又或者，他可以直接对你一忘皆空，这又是你希望的吗？”

忘记他们？

布里奥妮下意识摇着头。

遗忘比悔恨更可怕。她害怕遗忘，她不能让塞西莉娅在自己的记忆里再死一次——甚至更可怕的是，她的痕迹在这个世界上都彻底消失。她无法接受这些。她宁愿自己一遍又一遍地回忆，她宁愿自己活在痛苦里，宁愿备受折磨。

“布里奥妮，活下去，好好地活下去；不管你遭遇了什么。”布莱恩的声音低沉又缓慢，像是管风琴那样醇厚，又带着可恨的天真。

布里奥妮升腾起一阵愤恨：他怎么能如此居高临下的要求自己，他什么都不知道。——好好地活下去，这句话说出口多容易啊，短短几个字，轻飘飘的，随口就能从嘴里冒出来。这句话多简单啊，怎样才算好好活下去呢？吃够足够的食物、睡够足够的觉，像毫无智慧的动物那样活下去吗？健康但是毫无思想地活下去吗？

她闭上眼睛，硬生生压下内心的愤怒与痛苦，又无端苛责自己的尖酸。

布莱恩是出于好心。她明白。

责怪他的愧疚感又慢慢升腾起来，心脏像是被捏紧，一下一下抽疼。她的情绪在很短的时间里出现得太多、过多了，这让她不知道如何是好，她已经承受不了这么多情感了，她几乎要爆炸了。

从医疗翼调理好身体最终回到课堂后，布里奥妮获得了一份特殊的权限，是由校长赋予的、能进入禁书区自由阅读的权限。教授们似乎认为，用丰富的知识与忙碌的学习，能够冲淡她对逝去家人的思念。所有人都以为她与塞西莉娅感情极深，认为她是个善良纯洁的孩子，言语间都带着怜悯与同情。这样的同情不啻利剑，一下又一下扎痛布里奥妮的心脏。

你该被同情吗？布里奥妮不断地对自己说。如果教授知道你做过什么，你是如何害死罗比与塞西莉娅的，他们会怎么想你？这些同情应当立刻转变成厌恶，所有人都会唾弃你，斥责你，一定会的。剧烈的恐惧席卷而来，布里奥妮下定决心，这件事不能被任何人知道。

随着冬天的第一场雪袭来，圣诞即将到来。

“今年没法回去。”艾芙琳进了宿舍，把厚重的长袍脱了下来，疲惫地长吁一口气，视线看向坐在桌边打字的布里奥妮。“布里奥妮，你今年也不回去吧？”

布里奥妮匆匆从纸页上抬起头，看向面色红润的艾芙琳，又点了点头。“伦敦太危险了，父母也联系不上——我留在这里比较好。”她说着，手指却没有停下来，继续在打字机上敲击着，声音能盖住窗外的风声。她已完成的文稿都保存在有求必应屋，并不想让其他人看见；等到完成——大约在圣诞期间——她就把这些文稿存到其他地方去。布里奥妮抽出些思绪思考着。

“一会儿格兰芬多和斯莱特林比赛，你要去看吗？”艾芙琳问道。

“不去了，我还要去找教授，补魔药学的课程。”布里奥妮摇了摇头，“不过邦妮应该在公共休息室，你可以喊她一起。”

“已经喊了。”艾芙琳把书本放了下来，又看了看自己未完成的论文，决定今天放肆地玩一把，“那你忙吧，大作家。”

布里奥妮笑了笑，只听见她轻手轻脚关上了门，把嘈杂的人声隔绝在宿舍之外。她这才长嘘一口气，身体靠在椅背上，疲惫地看向窗外迎风招展的旗帜。也只有在霍格沃茨才能玩得下去了，布里奥妮想，格林德沃的袭击同样时不时降临，让所有人心神不宁；尤其是邓布利多教授，时常见不到他的身影。听说他与格林德沃是旧识，而旧识终究成为敌手，这种感觉布里奥妮并不想体会——她无法想象自己与朋友反目成仇的样子，也不敢去想。

她叹了口气，把文稿放进包里。

其实布里奥妮对斯拉格霍恩教授一直有偏见，他总是泾渭分明地把学生分为两类人：“精英”与“普通人”。这种分类方式并不像格林德沃那样斩钉截铁，但只要是显扬偏见，就值得鄙夷。

斯拉格霍恩俱乐部是斯莱特林的欢乐场。尽管仍旧是学生，但他们显然比其他人运筹帷幄许多，对衣香鬓影的场合更为习惯。尤其是汤姆·里德尔，以最年轻的身份加入了俱乐部，并隐隐成为那一届斯莱特林的核心人物。这一点他与罗比截然不同；罗比清晰地认识到阶层之间的鸿沟，并没有以嚣张昂扬的姿态跨越它。罗比小心地活在属于他的地盘里，偶尔伸出试探的双手去触摸那道界限，却也浅尝辄止。

如果罗比在那个夜晚并没有被带走——

如果他没有被迫入伍，没有被迫前往敦刻尔克——

布里奥妮停止了思考。她不敢想象下去；潜意识里，她无法分辨，将罗比害死的究竟是战争，还是她。她习惯于把一切罪责揽在自己身上，巨大的罪恶感让她感觉到自己还存在于这个世界上。

“教授。”站在办公室前，布里奥妮敲了敲门，毕恭毕敬地说道。齐耳短发垂在脸颊两侧，兴许该修剪了，布里奥妮有些漫不经心。

斯拉格霍恩教授从里面打开门，见是她站在门外，原本带着严肃的表情瞬间转换为欣喜。“泰利斯来了啊，来，坐下吧，里德尔同学也在这里。”他说着，又问道，“是对课程有什么疑问吗？”