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第65章 钓鱼（第1页）

他转过头，看向一之濑，小声地对她说道：“一之濑，我需要你帮我一个忙。”一之濑点了点头，他开口继续往下说：“考试中可能会出现一些题目，这些题目涉及到的内容是我们在课堂上从未学过的，你记得提醒他们不要气馁，不要和那些题纠结。”一之濑的眼神中闪过一丝惊讶，但还是按他的话去说了。她站起身来，轻轻地走到教室的前面，：“同学们，考试中可能会有一些题目是我们从未接触过的。我们要记得避开他们不要和那些题目死磕。”星之宫老师有些惊讶，饶有深意地看了神崎一眼。神崎则不动声色。按照财阀选拔的惯例，有一些题目是他们自己私下进行的研究，自然不可能让他们知道。一般情况下，这种都是用来拉开财阀子弟和普通人之间的差距的，虽然坂柳家族应该不会干得太过分，但稍微掺杂一点还是有可能的。伊藤泽在一旁看着神崎变幻莫测的表情，没有多说什么。很快，他随着b班的队伍走进a班的教室，看到了站在讲台上的真岛老师。穿越过来后，这还是他第一次见到本人。真岛老师站在讲台前，体格健壮，肌肉线条分明，给人一种强烈的压迫感。伊藤泽不禁暗自比较，真岛老师的体格甚至比他们班的体育老师还要健壮。虽然他也是老师，但第一个月并没有他的课，据说他上的好像是术阵解言，一种他们现在还学不了的东西。毕竟大部分人现在连异能的基础都才刚弄明白，更别说更复杂的术法和阵法了。“看来，哪怕是异能世界，真岛老师还是对健身充满了热爱啊。”伊藤泽心中暗自感慨。真岛老师的目光锐利，他扫视了一下b班的学生，然后点了点头，表示对他们的到来表示欢迎。他的声音低沉而有力，简单介绍了考试的规则和注意事项。“欢迎大家来到a班的教室，我是你们的监考老师真岛。今天的异能理论考试将在这里进行，希望大家能够遵守考场纪律，展现出自己的真实水平。”伊藤泽找了个位置坐下，他环顾四周，a班的教室与b班的布置截然不同，伊藤泽一走进去就感受到了这种差异。墙壁上挂着一些复杂的图案和符号，这些他从未在b班见过，显然是某种形式的阵法。教室的角落摆放着一些奇异的装饰品，它们散发出微妙的光芒，似乎在默默地运转着某种力量。空气中弥漫着一种微妙的张力，仿佛有无数看不见的线在交织，构成了一个复杂而活跃的能量网络。伊藤泽的异能让他能够感知到这些阵法的存在，他能感觉到这里的能量活动比b班要活跃得多。他的感知告诉他，这些阵法的数量和复杂度都远超b班，但他无法完全理解它们的具体作用和意义。他心中暗自猜测，不知道是学校对a班的特殊安排，还是真岛老师个人给他们班的学生开的小灶了。坐在座位上，伊藤泽开始准备考试。然而，就在他静下心来的时候，他感觉到身上有一阵异样感传过。这种感觉很微妙，像是有什么东西轻轻地拂过他的皮肤，又或者是一股微弱的电流穿过他的身体。他立刻警觉起来，环顾四周，试图找到异样感的来源。他的目光在教室里快速扫过，观察着每一个角落，每一个可能的异常。然而，一切都显得那么正常，没有发现任何异常的迹象。同学们都在专注地答题，真岛老师也在巡视，没有任何人表现出异样。伊藤泽皱了皱眉，他知道这种感觉不可能是无缘无故的。他尝试集中精神，用他的异能去探测周围的阵法，看看是否是它们引起的这种感觉。但是，尽管他努力地感知，那些阵法似乎都在正常运转，并没有异常的波动。最终，伊藤泽只能暂时放下这种感觉，集中精力应对眼前的考试。他告诉自己，这可能只是他对a班环境的不适应，或者是考试前的紧张感造成的错觉。他深吸一口气，调整自己的状态，开始专注于试卷上的题目，将所有的注意力都投入到了考试中。伊藤泽仔细审视着试卷上的每一道题目，他的眉头逐渐舒展开来。试卷上的内容大多数都是他们在异能论和异能历史课程中学习过的知识，这些对他来说并不陌生。他回想起b班同学们在课堂上的讨论和课后的复习，相信这些基础题目对他们来说应该不在话下。试卷中还包含了一些实战类的题目，这些题目考验的是学生们将理论知识应用到实际情境中的能力。而且，他确实从中看到了一些学习内容之外的题目。这些题目并不是学校常规教学内容中的一部分，而是一些高级的、甚至是边缘的知识点。或者干脆就是专项研究。不过，在看完题目之后，伊藤泽的面色变得古怪起来，因为他发现这些题目涉及到的是诸如如何以最高效的方式破解沉默异能的题目。他可不相信坂柳家族会为了让坂柳多拿一些分就在试卷上暴露出自己的弱点。现在看来，这更像是一种明晃晃的钓鱼，就看谁会上钩了。：（）这个实教不对劲