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第31章班上的逗比们

周五课上大部分老师还是继续评讲月考试卷。

而在昨天就已经讲完试卷的化学和物就开始进入新课程的学习了。

何惠老师的心情应该还算不错，上课前还给他们放了一首网友填词版的化学之歌，听完歌就开始进入正题，抽学生到讲台上默写化学方程式。

作为获得了赦免令的人，尚雅依然是优哉游哉地在自己座位上默写。

默写完，何老师批改黑板上的默写情况，默写有误的两位同学就要接受唱歌的惩罚。

也许就是因为何老师的花样多，所以大家都特别喜欢上化学课。

毕竟喜欢看热闹也是人性的本质。

“你知道化学课代表有一个外号吗？”讲台上热闹的时候，陈洁低声跟尚雅说道。

“什么外号？”尚雅还没有反应过来。

就见陈洁憋着笑递过来一张纸，上面写着“SnH”。

尚雅get到了这个笑点。

她想起来这回事了。

杜熙秦这个人的本质就是个逗比。

这倒不是别人给杜熙秦起的外号，而是他为了省事，作业本和练习卷上从来不写自己的全名，便将名字一再简化。

现在他已经进化到将自己的名字简化成读音相似的方程式了。

但是这很容易翻车。

同学们倒是知道SnH是杜熙秦，但是老师不知道，有时候还会闹出一些足够离谱的事情。

只是杜熙秦死性不改，老师也拿他没办法。

后来大家就习惯了他喜欢在姓名栏写SnH，反正知道是杜熙秦就行了。

不过老师还是警告他，千万不要作死跑到考场上写SnH；虽然试卷是涂答题卡录入成绩，但为了以防万一，正常人都不会跑到考场上做这种不合适的事情。

这种实在搞笑的话题也只是让尚雅会心一笑，就翻开化学书和笔记本，准备认真听课做笔记。

现在开始学化学的物质结构与能量反应，同时日常温习元素化合价。

“一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五价磷，二三铁，二四碳，二四六硫要记清，铜汞二价要分清（注释1）”尚雅在心里默念着，一边在笔记本上补充上新的笔记内容。

化学和数学不同，前面就不用去想那么多，并且因为尚雅在化学方程式配平和氧化还原反应这一章节学得比较好，于是后面唯一的难点可能就是有机化合物。

按照何老师现在的上课节奏，估计等到这个学期末，或者是下学期初，就能学完化学必修的两本书了。

高中至少有25的时间是在复习，给学生们查漏补缺，逐步提升分数。

前世经历过一遍，所以现在尚雅感觉也还接受良好。

下课后，尚雅将化学书往后面翻了两页，就用便签在后面做了一个标记。

她准备中午或晚上先预习一下后面的知识点，以防到时候何老师讲到有机化合物的时候，她会有点跟不上节奏。

中午吃完午饭回来后，尚雅几乎就是争分夺秒地在学习。

她必须要更快地将这些知识点牢牢记在脑子里，融会贯通了。

对待化学有机化合物的知识点，她的态度和对待数学的对数函数差不多，就是有点难但必须要吃透了的内容。

主要是尚雅对自己的脑子还是比较清楚的。

虽然她决心要学习英语，但前世十年+重生一个月，看起来好像真的无从下手且进步艰难；就算爸妈说寒假的时候要给她找老师再好好补补，可以她前世补习过的战绩看来，她不能对自己抱有太高的期待。

如果她的英语只能靠运气，成绩波动在20分到60分之间，那么她就要想办法在其他科目上尽可能拿到更高的分数，以弥补英语的超级无敌大坑。

这是最坏的打算。

但她不得不做好最坏的打算。

要是到高三还是这样要死不活的话，她就要预设好她的可支配总分只有650的可能性。