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第4章 牛腩猪脚油炸鬼（第1页）

磨蹭到七点半，我才下了楼。油炸鬼已经在楼下等我了。

油炸鬼不是鬼，是我的同班同学，叫阿贵。他本名柯景贵，住在菜市场外面那条巷子里。他老妈每推一辆餐车出来卖早点，主要就是卖油条、豆浆、面包、牛奶啊啥的。他人又长得瘦瘦的，有点发育不良那种，面黄肌瘦，附近的孩子就给他取个外号叫：“油炸鬼”。

“你还不快点，人家阿贵都等你半了！也不怕迟到？”我妈一边招呼顾客，一边催促我。我勉为其难地应了一声，带着阿贵出了门。

刚走了两步，我俩又停下了。因为隔壁卖猪脚饭的区婶看见我们背着书包走过，仿佛才记起什么，便冲楼上怒骂一声：“区乃东！你到底还上不上学了？赶紧给我滚下来！”

我和阿贵禁不住掩嘴笑了起来。

区东一手抓着外套，一手提着书包下楼来了，嘟着嘴，睡眼惺忪。区婶塞给了他一个大包子，顺手一记巴掌拍在脑袋上，吼道：“睡睡睡！就知道睡！我花钱是让你上学的，不是让你在家睡大觉的！”

区东出了门，瞧见我和阿贵在偷笑，立马瞪圆了眼睛凶我们。阿贵不敢笑了。我可不怕他，调侃道：“区乃东，嗯，这名字其实很文雅嘛，比猪脚东好听多了！”

“牛腩胜，你再喊一声试试！”区东指着我的鼻子，恐吓道：“想找打是不？”

我才没那么傻呢！区东长得又高又大，微有些胖，在我们学校是出了名的爱打架。其实他并不介意我们喊他猪脚东，他一般也喊我牛腩胜。我们住在菜市场附近的孩取外号都这样，父母卖什么的，干什么的，就叫什么。区东家卖猪脚饭，肯定桨猪脚东”了，我妈卖牛腩饭，我这“牛腩胜”肯定也跑不了，油炸鬼也一样。

不过区东最恨人家喊他大名。他觉得一个大男人，叫奶呀奶的，难听死了！所以他在外“行走江湖”时都自称区东。区东这名字就霸气不少。我们这儿的口音，区（念欧不念屈）与黑同音，因此有人以为“黑东”是他的外号。这家伙平时打架，下手确实也挺黑的。

我虽然不怎么爱掺和打架斗殴的事，但我和区东都属于问题少年，只不过我的问题比他要特殊一点。我们俩的父母每都起早贪黑地干活，挣钱养家，根本就没空管我们，何况现在大了，十七八了，他们想管也管不动了。

阿贵则不一样，他的学习成绩还行，就是性格懦弱了一些。之前跟我们不同班的时候，他老被人欺负。上了高中，他和区东和我分在了一个班，这对于他来，简直就是一种解脱。从一块儿玩到大的，区东再怎么也要罩着他。阿贵现在每提前来等我们一起去学校，为的就是显示他跟我们是一伙儿的。

我们上的是南亭县二中，离菜市场大约一公里，步行十分钟也就到了。我们仨大摇大摆踱着步，走到校门口时，早操已经快做完了。当然作为我们这种问题少年，早操是肯定不做的了。

校门口外已经聚着两、三伙学生，也是躲早操的，有些还在偷偷摸摸地抽烟。我们学校就一个校警，根本就拿我们没办法。

其中一伙是跟着区东的马仔，看见老大来了就赶紧上来递烟。区东大大咧咧地接过，旁边又有容火，就开始抽上了。我是不抽烟的。不是我清高，在家父母不给抽，在外师父也不给抽。而且我师父鼻子又贼灵，一去他那儿，准能闻出来，然后就拿棍子打。我不怕我爸我妈，就怕我师父。

早操音乐结束了，门口这帮问题少年们便开始陆陆续续地往教室走。我们仨是高二五班的，在二楼，从楼梯过来，是先到后门再到前门，后门的区域一般就是我们的地盘。区分班里爱不爱学习的学生有一个很简单的办法，就是看他或她习惯从哪个门进教室。走后门的都是坐后排的问题少年，走前门的都是良好学生。

我和区东就坐在后门边的最后一张桌子。油炸鬼在外面的时候跟我们混一块儿，到了教室他就很自觉地从前门走，坐在第三排。

今第一节课是数学。数学老师是个老头，讲课真的很枯燥。我因为昨晚没睡好，没过一会儿就困了，上下眼皮开始打架，不知不觉就趴在桌上上睡着了。

就眯了这一会儿的功夫，我居然还做了个梦。我梦见我还在鬼市上摆摊，收了一筐子冥币、元宝和银元。我师父其实真的会法术，就施了一个点纸成金术，那些纸元宝就变成了真的金元宝，金灿灿的，老晃眼了！我拿起一块银元咬了一下，嘿，也是真的！那一捆一捆的冥币再一细看，全部变成了人民币，还带防伪的！我笑的合不拢嘴，几万亿的人民币呀！这得几辈子才能花的完啊？不！得几十辈子才能花的完！

可这时候穷鬼老曾又来找我，死皮赖脸要跟着我。我一看，收银筐里的金银纸币就不停地往外漏，两只手怎么堵也堵不住。我大怒，一把抓起摊子下面的黑狗血冲穷鬼老曾泼了过去。老曾惨叫一声，顿时化作了一阵青烟，被我灭掉了。

这下我可惹了众怒。众鬼将我团团围住，我师父也我下手太狠了，不管我了，让我自己承担后果。我只好拿着剩下的两把糯米负隅顽抗。这时，无头鬼老邢骑着高头大马冲过来，高高举起一把生锈的铁剑，往我脑袋上砍去

“笃！”

我脑袋上确实被东西砸了一下，但是还好，我的脑袋没掉。我噌地一下就醒了，看见课桌上滚落一截短短的粉笔头。

全班哄堂大笑。

“咳咳！静一静！静一静！我们继续上课！”数学老师装作没事发生的样子，用三角尺敲了敲教案，继续讲解黑板上的题目。