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10月10日下（第2页）

至于吴校长，学生给的评价很简洁——

善良，但是很能唠叨。

安宁有时候很佩服这些人的精辟总结。

那名学生八卦之魂熊熊燃烧着，好不容易遇见一个理解自己的老师，正欲多分享些什么，考试铃很扫兴地响起。

英语考试有序进行着，安宁也收起心思，对着试卷开始琢磨建议信一事。

她想提出将教学楼整体进行加固，从内到外都修整一遍。先不考虑是否会超预算，她现在还差一个能让校长必须通过的理由。

脑海里回想着刚刚和学生交谈过的内容，安宁确实获取到了不少情报。

一门考试的工夫，她想到了一个好方法。

*

不久后，校长的邮箱里便收到了一封建议信。

安宁写得极其认真，从分析利弊到逐条举例并给出合理建议，其间还有不少配图，一封建议信足足写成了论文一样高端的形式。

单是这份真诚的举动，就足够打动校长。

然而，在结尾处，安宁是这么落笔的：

“望着教室窗外的骄阳，明亮盛大，犹如正值青春的少年少女们。学校永远是一处避风港，不仅让学生们有梦想去够遥远的月亮，也拿到了六便士的敲门砖。”

“感谢学校对学生们一直以来的悉心教导和呵护，近日经过学校后门处，看着翻新加固后的围墙，常常感叹学校办事效率之快，校长不仅在学生安全方面付出了大量心血，也在校园绿化和保护环境上做出了很大的贡献。以至于每每经过此地，总能听到耳畔隐隐约约传来小动物亲切的声音，那是大自然的感激，连不少学生都被吸引住了。”

“作为教师，我们的职责就是培育学生，为学生铺出一条光辉灿烂的前程。”

“长路漫漫，愿各位老师所耕耘之处都能开满鲜花，同时，在群英建校三十周年之际，也祝愿群英中学在未来的岁月里桃李满园，再续华章！”

“最后，感谢校长的支持与栽培，无论采纳与否，都很感谢您的倾听。”

*

校长办公室内。

吴校长刚从邻校开完会回来，他烧了壶热水准备沏茶，等待的功夫，他坐在桌前，打开了电脑。

屏幕右下角显示收到了一封新邮件。

他双击点开。

……

通读过后，慈眉善目的老校长不禁热泪盈眶。

他刚刚才知晓高一年级的月考情况，现在又面对这封建议信，不由得连声感叹——群英这届从学生到老师，都是人才辈出啊！

重读二遍时，吴校长的视线却在结尾的致谢处频频流转。

后门……动物的声音……学生好奇吸引……安全保证……

回想起前两天他刚因为有学生去后门小卖部而罚他们扫了两天落叶，不免有些心虚。

看这些文字也开始过度解读……

安老师一定是发现了他偷偷养在后门废厂的那群流浪猫狗！

关闭邮件后，吴校长下巴上的肉都在颤抖。

他好像被一封真诚又专业的建议信给“威胁”了……

*

发完邮件不足半日，安宁坐在物理办公室内，难得轻松自在，她给自己泡了杯茶，不紧不慢地喝完一盅后，才缓缓回到自己班级。

看着忙碌着将窗台、走廊和储物柜里物品归位的学生们，脸上露出一丝不太符合她这个年龄的欣慰笑容。

安宁的野心很大。

她不仅要救学生们的命，还要救学生们的未来。