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第 5 章（第2页）

闫茜实际上是教数学的，却又时不时帮英语老师听写单词，时不时替语文老师抽背古诗词和文言文，路数令人捉摸不透。

讲台上的英语课代表提高了音量，带着大家继续念单词。将这个单元的单词念完之后，她才合上书道：“好了，各背各的吧，大声点就行了。”

林祈背完单词之后看了眼墙上的钟，只剩三分钟不到就要下课了。

“茜姐又骗我们！”后排的男生苦哈哈地趴到桌上，哀嚎的声音不大不小，随后便获得了一干同学的附和。

高琦就是伴着早读课的下课铃声走进教室的，她的脸色要好看了很多。刚一走进教室，就有三两要好的姐妹送上了关切的问候。

安安抱着答题卡请第一排的同学帮助分发，乔幸来回翻看着自己的答题卡：“安安，我们要怎么知道自己的成绩啊？”

“茜姐那边有成绩单和小题明细，裁剪好之后就会分发给大家。”

第一节课就是闫茜的课，她走进班级的时候脸上还挂着浅笑：“我刚刚没来听写，你们是不是很失望啊？”

撇去严谨负责的教学态度，闫茜的年纪还不到30，很容易就和大家打成一片。虽然经常被罚抄和突击小测，却没有人不喜欢她，也愿意和她说心里话。

有男生将一只手放在嘴边作扩音状：“没有没有，怎么会失望呢？”

“那现在合上书，我们随堂测试！”

“啊！”

“少废话！”闫茜恶趣味地看着他们皱巴巴的表情，拿起一摞小测卷，随意抓了几张让第一排的同学往后传，“后边不够的自己传一传，十分钟后收。”

大家做题的时候，闫茜双手叉腰，在座位间的过道上巡视：“我知道大家都很关心自己的质检成绩哦，今天中午就会把成绩单发给大家。我说过了，分数不是那么重要，不要因为考得差就觉得自己高考也没希望了。”

“相反，现在题目做错了，相当于你的问题暴露出来了。只要你在高考前发现了并且将它解决掉，这就是你的进步和提高。”

“现在离高考还有将近两个月啊，只要你们肯花时间肯钻研，每个人都还有提升的空间。”

十分钟一到，闫茜准时让第一排的同学起来将大家的卷子收上来。

“现在大家把昨天做的卷子拿出来，有哪几道题要讲？”

“第三题……”

隅安镇和洛渝相比的确要闭塞和落后很多，学生所拥有的眼界和资源也极为受限，不可否认的是他们和洛渝的同龄人也存在较大的差距。

林祈的成绩放在整个隅安镇也是名列前茅，在明济高中常年稳居年段前五，这一次是班级第二，年段第四。可是这样的成绩如果换算成洛渝市的市排名，却要排到七千名开外。

林祈对照着小题明细和答题卡分析自己的错题，将正确的解题步骤和错因分析都写在一边。不知不觉，一个午休就过去了。

乔幸拉开椅子坐下的时候，林祈才发现马上就要上课了。

咦，她的同桌一个中午都不在班上，怎么回来了眼睛还红红的。

趁着上课铃声还没响，乔幸将头埋在手肘间，叫谁也看不清她的情绪。

*

晚自习课接近尾声。

往往在放学铃声响起的前一分钟，教室里就会有噼里啪啦的合上文具盒的声音以及交头接耳的骚动声。

早点冲出教室才不会被堵在走廊上，连带着放学回家所花费的时间也会更少一些。