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上课（第2页）

贺淮学着男孩握笔的方法，又画了一次。

“控制笔触的力道还是不对。”

唐洛凡摇摇头。

他伸手握住了‘林同学’正在画线条的手背，捏住了男人的手指，说：“你感觉一下，力道应该这样才能把颜色涂得跟匀称。”

贺淮冷不丁地被男孩抚上手背，捏住了指尖。

他像是被冒犯到了一般骤然间眉间凝结，幽暗的眼眸染上一丝愠怒。

正要用力甩开男孩的手时，男孩指尖凉凉的温度通过肌理神经传递到大脑。也让他骤然升起的愠怒，忽地降了下来。

他的手僵了僵，侧目看到了男孩白皙柔润的侧颜和好看的下颌弧线。

男孩虽然握着他的手。

但神情专注，面色紧绷，浓密的睫毛下，那双泛着亮光的眼眸中带着极其认真的态度，淡薄微红的唇瓣一张一翕地跟他讲着如何握笔。

同时，他也嗅到了男孩身上发出来的一丝干净的味道。

很像是刚刚沐浴过后的清新温润的味道，容易让人放松神经，身心舒适。

“知道了，我自己来。”

贺淮沉声说着，稍一抬手推掉了男孩的手。

唐洛凡点点头：“你按照我带你的力道，再画涂些线条让我看看？”

贺淮感受着尚留在他手背骨上男孩指尖凉凉的触感，不动声色地深吸一口气，抬手在画布上又画出了几条线条。

不可否认，男孩的教学方法很对。

他再次下笔时涂出的线条，已经明显比第一次画的流畅了很多。

“对，就这样。你学的很快。”

唐洛凡鼓励道他的‘学生’，“今天的课程主要熟悉各种笔的用法和调色，所以我会给你画出一副铅笔空间框架图，你按着自己想法来给这幅图上色。”

说着，他拿着一只削尖的铅笔在一张新的画布上画了起来。

男孩下笔干脆利落，像是信手拈来一般，寥寥几笔画布上就呈现出了黑白图的轮廓。

是一张远近分明的风景图。

广阔的天空占满了半张画布，大地上种着几棵只有树枝干的树，地上是零星小草和花木，周围飞翔着几只没有颜色的小鸟。

虽然只是简单的黑白线条，却能看出画中的空间感和层次感。而黑白的风景空间更给人一种联想的空间，让人不由得去想象这幅画填上色彩后会是什么样的效果。

贺淮的视线禁不住地落在那只画画的手上。

男孩的手很干净，五指修长，骨节分明，肌理柔白细致。一看就知道是没有经历过社会蹉跎，养的很好的手。

也是这只手，刚才很放肆地握住他的手背。

“画好了。”

唐洛凡突然回头说：“作为练习调色的方法之一，你来为这幅画上色。”

“嗯？”

贺淮一怔，随即扭转视线平淡地‘嗯’了一声。

他刚才竟然一直看着男孩画画的手出了神。

唐洛凡把油彩盒和调和水放置在画板前，讲解：“天空可以是晴空万里，艳阳高照，也可以是乌云密布，雷雨交加。风景可以是枝繁叶茂，百花盛开。也可以是草木枯黄，白雪恺恺。”

“这幅图的一切色彩，皆有你心中所想的风景来决定，画幕的世界便是你的心情和意愿创造出来的世界。”

“知道了。”

贺淮接过调色板，淡漠地说了一句。