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然而，江愉却立马回复了她，熟稔又轻松地。“当然，毕竟是实践。听和做是有差距的，我认为将就着听一段不太好。”

“……那我试试。”

他们在聊天中度过前往食堂的时间。

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而短节目最开始的动作，便是二人拨弄竖琴的琴弦。

“这是你向伊芙琳老师建议的吗？”

“不是。”间隙里，程愫弋小声回答道。“巧合。”

伊芙琳女士在教授短节目动作的过程中，类比了他们上个赛季的自由滑《伍德科克之家》。“保持优雅，舒展，在做好步伐的同时克制住你们的上肢。”她向程愫弋演示捻转三周滑出后的捻转步，在此基础上再接一个结环步。

在演示接续步时，她也在无形中透露出克制和冷静。“就如同在冻结的湖畔漫步。”

同时，当一枚突出的弦音落下时，原本并行的两人也作出拨弦的动作。关于上肢和脚下的协调性与舒展度训练，在少女与青年相邻着完成定级步法时，便得到了淋漓尽致的体现。

这套步法对程愫弋而言并不难，对于江愉来说有一定难度，但也不会适应得太慢。更何况，他会用更多的时间补足。

“用刃好了很多。”

“谢谢。”青年笑了笑，“如果是无用功，那我就得道歉了。”他微垂下眼眸，注视身旁的少女时分外温柔。“你总是愿意教我，但我不愿意让你一直迁就。”

程愫弋对自己很严格，面对江愉时则稍微放宽了标准，容忍了眼底的这枚沙砾。“这需要一个过程。太着急不好，还可能起反作用。”高标准和揠苗助长是两个概念。

“你也包容了我。”她看向青年。

况且，在吴萍和梁仲冰的引领下，江愉可靠稳定的保障中，程愫弋得以更快，更了无负担地熟悉双人滑的一些特别的难度动作。迄今为止，在捻转、托举这类难度动作上，程愫弋从来没有摔倒过，一次都没有。哪怕她已经不像当初那样介意“坠落”。

不出吴萍所料，短节目的进程很快，他们磨合得相当融洽。

抛跳仍旧选择两人成功率更高，更加稳定的抛跳3Lo。单跳则更换为萨霍夫三周跳。

依旧由少女引领方向，青年跟随。程愫弋掌控着起跳的时刻，而这个时刻正在成为她和江愉心照不宣的锁钥，并且时刻等待着开启时那一声清脆的“咔哒”声。

后内结环三周跳。幻想中的金属音与现实中重合的落冰声汇合。

本赛季规定的螺旋线类别为后内螺旋线。单跳后进入螺旋线，少女就如同用翅翼低空轻划结冻的湖面般，在青年手中自然又迅速地进入低姿势状态。螺旋线后就是定级步法。

愈发深入了解程愫弋，她浑然天成的艺术领悟力以及与之紧紧吻合的扎实基础会令人心惊。无论冰场外的少女有多么腼腆内向，冰面上的她总能看似轻而易举地引起观看者们内心最普遍，最有感触的共鸣。

宣布定级步法的终结是一个四组托举。这也是本赛季短节目的规定内容。他们本次训练的片段便也到此为止。

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“我们可以继续……健康地尝试捻转四周。”

当少女煞有介事地重复梁仲冰的话语时，青年不免想起最开始的时候。他忍不住会心一笑。“好。”所以江愉应答，“健康地尝试。”

他似乎能察觉到程愫弋的想法。她虽然说着轻松的，非正式的“尝试”，但她早晚要将捻转四周放进节目中。只要再稳定一点，再多给一点强有力的证据。无论旁人怎么想，她会觉得那是最成熟的时机，因此她会提出。

而理由的堆积需要两个人。至少，也仅仅两个人。他们手相握，便在冰面上微压低身体滑行。

他们并未做任何难度进入，毕竟这只是一次“尝试”。程愫弋在江愉身前身体下沉，两腿呈现拉开的弓状，他们经由了比捻转三周更久的准备时间。随着青年将少女上抛，松开了掌握腰际的双手，收紧的少女腾空旋转。程愫弋对控制身体的方式越发熟稔，因此在江愉抛出相同的可观高度时，更佳的收紧度带来了更快的转速。

一圈，两圈，三圈。

……四圈。江愉放下双臂，再很快地上举接住程愫弋。直到她单足滑出。

手相握。然后，落冰的少女率先松开，维持着单足落冰时几近燕式的动作向后滑行，再默默双足落冰。

她也在默默感到开心。

“我觉得，或许我们可以考虑放进自由滑。”江愉滑到她身旁，“你会觉得这太早了吗？”

睫毛在她眸前轻刷了一下。“不早。”程愫弋抬头看他，一如既往不开玩笑。“有就放。”

然而，本该近在眼前的事情却变得难以实现。

因为，程愫弋的发育关开始了。