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第六十四章 撩人哪有木讷好玩（第2页）

为什么教授又扯出了一堆了不得的理论，对我们发动了歪理洗脑啊？！

明明是打算集体嘲讽批判他私人感情生活的混乱的！

同学们这才如梦初醒，义愤填膺——当然，他们并没有非常“义愤填膺”。

虽然最近沉迷于在课堂上和教授对线，也逐渐被教授培养成了难缠的杠精，还间接导致了另一位教授一进教室就胃疼想吐……这些学生们恨不得用语言逻辑把狄利斯教授骂出大气层，每次上课眼睛里燃烧着浓浓的“愤怒”火焰……

但是，就像那690张扭曲夸赞的“负票”所证明的——这些学生，其实某种意义上，非常信任狄利斯的人品。

面对堪称恐怖的流言，他们的第一反应就是：呵呵，教授这种嘴贱欠揍的家伙，怎么可能有前妻？还有小孩？开玩笑吧，教授一定是单身两百年的大龄可悲生物。

他们的第二反应是：教授请假没来上课的第n天，寂寥，孤独，想对线。

他们的第三|反应是：没有教授的课听，我要死了。

怀着这样复杂扭曲的心理——当然啦，600多个学生不可能都是傲娇，但面对狄利斯这样“欠揍”的教授，总有种“承认这家伙帅气又智慧简直是我脑残”的感觉——学生们等来了请假很久的教授，并在他的第一堂课上，“如狼似虎”地提出了这份谣言，意图与其激情对线。

接着就被甩了一脸精神洗脑——嗯，具体过程如开头所示。

如此，再次被教授宇宙级嘴炮带偏的学生们，忽略了好几个事实：

一、还算（非常）敬业的狄利斯教授，整堂课没有提到有关“金属资源”这门专业的任何内容，课堂时间全部用于探讨一个了不得的行为。

二、特别喜欢对线，对线时必要使用自己轻佻眼神间接叠加精神嘲讽的狄利斯教授，整堂课都没有抬头，与他们进行任何眼神接触——大部分时间，他只是背对学生，一个劲地在黑板前板书。

至于“三”嘛……

又是一个五分钟，学生们再次从捶胸顿足中反应过来后，有认真的学生低头整理笔记，这才发现——

“教授的板书都写……画的是什么啊？我怎么记的全是曲线？”

“……什么？你不是号称手速最快，可以完全拷贝……哎，等等，我的也是……”

“笔记？糟糕，又听教授讲课太入迷忘记记笔记了……”

“不是，你们还能记得记笔记啊……我现在思维完全跟不上教授的板书，只能照抄下来课后再琢磨……”

“——你们快看黑板！”

黑板上，教授超强的手速，“嗒嗒嗒”从左写到右，从上写到下，铺满了整整一块黑板的是——

满屏满屏的袖珍小玫瑰，卡通小兔子……还有皮卡皮卡的小星星。

堪称“放到幼稚园绝对能拿世纪第一”的大型无字黑板报。

教室再次陷入一片寂静。

半晌，某位同学才憋出来一句颤巍巍的点题总结：“……所以，教授一边和我们探讨如何计算接吻的时长……一边无意识在黑板上画了一大堆无规律的……简笔画？”

某位学霸颤巍巍接道：“不是无规律的……仔细一看，这些东西拼成了一道微积分。”

“答案是∞。”

【又是一段令人窒息的五分钟后】

这所学校内的尖子生、大陆上数一数二的书呆子们面面相觑——

“教授是不是在谈恋爱？”

教室靠后排的某个座位，一名贵族小姐打扮的年轻女子深吸一口气，抱着笔记站起。

【诺德学院，图书馆】

狄利斯面色平静地拐进最深的某个书架，从上面抽出了好几本厚重的大部头。

其书名分别是《论情绪管理》《逃避的诀窍》《化学反应与物理摩擦的叠加会导致人类的理智丧失吗》。

他把这几本书掂在手里草草浏览了一遍，思考了一会儿，又把《化学反应与物理摩擦的叠加会导致人类的理智丧失吗》放回原位，重新抽出一本《哲学思辨：理智丧失之后的自我拯救》。

把这些书名就很了不得的东西夹进自己的胳膊里，狄利斯继续面色平静地拐出书架，排进借书处的队伍里，等待借书登记。