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农忙假（第4页）

第四节课没她的，于是向语文教研组长打了声招呼，准备抽空去公社粮店买三十斤大米，放学后顺便带回家。

回到宿舍，她从工资中抽出买大米的钱，把剩下的二十元钱装进一个信封，锁在书桌的抽屉里。然后找出那条用来装米的布袋子，前往学校隔壁的公社粮店。

大米属于国家统购统销商品，只有在公社粮店才能够买到，价格也是国家统一规定的。

方红梅去买大米的时候，受了点儿窝囊气。

她付过钱、开完票之后，把单子递交给营业员。营业员只是把磅秤上的秤砣挪到三十斤的位置，要求顾客自己动手往秤盘里装米。

这是什么服务态度？她据理力争，指出营业员不应该这样做。

营业员却说起了风凉话，反唇相讥：“觉得我服务态度不好？你可以不来呀！我又没有请你来。”

“那还不是因为你们独家经营！”方红梅气呼呼地说，“得瑟什么？等将来粮、棉、油买卖放开了，允许其他单位和个人经营，你们这些人的末日就到了！”

拎着大米走出方湾公社粮店，联想起上次在银行取钱时，碰到的那位业务生疏的银行职员，她心里越发不平衡。这些知识贫乏、能力低下、服务态度又差的家伙们，凭什么享受那么好的待遇？凭什么工资比中小学教师高那么多？

等她愤愤不平的回到宿舍，又遭遇更大的打击。她的宿舍门敞开着，书桌的抽屉没有锁，那个装有二十元钱的信封不见了。

刚才离开的时候没有锁门吗？她记得自己是锁了门的。会不会是腊梅回来过？离开的时候又忘记了锁门？腊梅有她宿舍的钥匙。平时课间休息时，腊梅有时会来喝开水、上墨水，或者拿卫生纸。

她一路小跑着，前往腊梅所有的初三教室。

到了教室门口，她顾不上是上课时间，与正在讲课的教师打了声招呼，就把腊梅喊出了教室。

“你刚才去过我宿舍吗？”她心急火燎地问。

“没有啊！我一直在教室里上课。”腊梅看姐姐那么着急的样子，不知道发生了什么事。

方红梅于是叫妹妹回教室上课，说她就是随便问问。

腊梅正处于紧张的中考复习阶段，她不想妹妹受影响。

离开初三教室，方红梅失魂落魄一般地往办公室走，泪水如断线的珠子直往下掉。这幅模样，吓坏了语文教研组里的教师们。

大家关心地问她发生了什么事，遇到了什么麻烦。

她于是哽咽着说自己刚领的工资被偷了。

办公室里的教师们都摇头叹气，感慨万端，说世风日下，人心不古；有的劝她想开一点儿，折财可以免灾。

可家里等米下锅，到处都需要花钱。她对这笔钱已经规划了好几种用途，现在突然不翼而飞，叫她如何想得开？

她在自己的座位坐下，趴在桌子上哭了起来。先是抽泣，默默地流泪，后来竟然哭出了声。

放学铃声响过，教师们开始收拾东西，陆陆续续下班了。

方红梅还是趴在座位上不动，满脑子想的都是那二十块钱。

她恨自己疏忽大意，丢三落四。她恨拿她钱的人狼心狗肺，居然对她这种穷困潦倒的人下手。她恨命运不公平，为什么让她一次又一次地遭受打击。她的眼前频繁地闪现着奶奶、父亲、母亲、弟弟、妹妹的面容，或愁苦，或忧伤，或抱怨，或愤怒，或悲痛，让她看着觉得难受，心里堵得发慌。

二十块钱买个教训，这种代价还是非常沉重的。二十块钱是她大半个月的工资，说没就没了。她真的非常难受。

也不知过了多长时间，她才慢慢地平静下来，整理好桌上的学生作业本，锁好抽屉，带着沉重的心情，回到宿舍。拎起刚刚买的三十斤大米，流着泪，朝菜园子村的家里走去。

家里人听过她的遭遇，竟然比较平静。没有人埋怨她，没有人讲半句责备的话语。方父还劝她坚强一些，不要表现得过于悲伤，显得没有价值、没有志气。

“钱嘛，生不带来，死不带去。何必看得那么重？丢了再赚，有什么了不起？全当是自己好吃好喝好穿，大手大脚花了的……”

听到这些，方红梅更是忍不住泪水夺眶而出。

如果家里人骂她几句，埋怨她几句，她心里或许还好受一些。

因为丢了钱，她如同做了一件天大的错事，走不出悔恨和内疚的阴影。为了弥补自己的过失，她只能更加勤勉地做事，挑最重最累的活儿干，用繁重的体力劳动来惩罚自己，让思维处于一种混沌状态。

快到六月份的时候，方湾中学也放农忙假。算上周末休息，一共有六天时间不上班。

方红梅家只有几亩旱地，没有水田。不种水稻，这段时间实际上并不是太忙。加上奶奶的病情有所好转，已经能够下床走动，可以帮忙烧火做饭了。

她就想利用农忙假去看看王加根，向亲爱的人倾诉思念之苦，以及这段日子自己的委屈和不幸遭遇。